破冰班會雙人節(jié)目？7、由主持人計算人剩下較多的那一組優(yōu)。41、人椅 形式:全體學(xué)員一起參加類型:破冰時間:5分鐘材料:無需材料場地:空地適用對象:所有學(xué)員操作程序:1、全體學(xué)員圍成一圈。2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。那么，破冰班會雙人節(jié)目？一起來了解一下吧。
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼陌嗉壠票顒硬邉潟瑑H供參考，大家一起來看看吧。
班級破冰活動策劃書1
一、時間
20xx年9月21日
二、參與人員
13級全體成員，12級青素老人們。
三、活動地點(diǎn)
情人坡草坪（應(yīng)急預(yù)案：西區(qū)教學(xué)樓走廊）
四、活動流程
(一)游戲環(huán)節(jié)
1.餅干猜猜猜：5或6塊外形一致的餅干，其中一塊加有辣椒或芥末，讓大家來猜是誰吃到的
2.“飛”你莫屬：分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機(jī)，然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊距離看情況調(diào)整）
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水（每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）
5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子）
6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，
2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝。
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是我精心整理的班級活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級活動方案 篇1
在夢幻般的深秋的季節(jié)里，大地裹上了絢麗多姿的色彩。我們告別城市的喧囂，帶著對生活的熱誠，來到靜謐的東坡嶺，在緬懷先賢蘇東坡誕辰968周年的同時，也渴求追逐屬于我們的金色年華。
一、時間、地點(diǎn)、參加對象
1、時間：XX年11月12號 （周六）
2、地點(diǎn)：麻章東坡嶺
3、參加對象：全體同學(xué)
二 活動節(jié)目 ：
1、班歌大合唱
2、尋寶活動
3、走迷宮
4、知識競賽（有關(guān)文人蘇東坡）
5、燒烤野炊
6、籃球比賽
7、才藝表演
三、活動流程：
1、7：30在湛教門口集中，檢查人數(shù)及必需物品；（負(fù)責(zé)尋寶活動的工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作）
2、7：45準(zhǔn)時出發(fā)，預(yù)計8：30到達(dá)目的地；旅途中組織者將向同學(xué)們說明注意事項，解釋行程；
3、8：30—9：30 全體人員在目的地集中，合唱班歌，然后自由組合，分成若干個小組，讓每組的組員之間交流3分鐘。
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是我整理的班級活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級活動方案 篇1
【班會目的】
1.通過雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準(zhǔn)備 】班委五個成員每人準(zhǔn)備一個方面的知識，學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動主題
20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級地震，震動了雅安，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。
就是一群原本不認(rèn)識的人通過這個破冰活動能夠認(rèn)識彼此...
一般大學(xué)第一次班會都是一堆人圍成一圈...然后從第一個開始我是**的某某某...然后第二個人我是**的某某某旁邊**的某某某...一直到最后一個...然后第一個人從最后一個再繞一圈說回來...誰說錯了要受懲罰之類的...
一些團(tuán)體輔導(dǎo)游戲類的活動對于提高凝聚很有效，以下是一些游戲的介紹，可以參考一下。
1、捆綁過關(guān)——(適用：團(tuán)隊協(xié)作) 簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。 2. 每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。 3. 綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術(shù)作品；幫每個組員倒水等。
2、合力吹氣球 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 2. 老師請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。
3、記憶考驗簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1. 全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"（AA為隨意食物名?。?. 接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB…（BB不同的食物名！）3. 像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。
以上就是破冰班會雙人節(jié)目的全部內(nèi)容，班會主要可以進(jìn)行以下活動：自我介紹：尤其是對于大一新同學(xué)來說，自我介紹是一個很好的破冰環(huán)節(jié)，可以幫助大家更快地熟悉彼此。才藝展示：鼓勵有才藝的同學(xué)進(jìn)行展示，如唱歌、講笑話、彈奏樂器等，這不僅能活躍氣氛，還能展現(xiàn)同學(xué)們的多樣才華。老師寄語：如果有老師參加，可以請老師分享一些大學(xué)生活的建議、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
