主題班會(huì)實(shí)錄表演節(jié)目？快樂的課間十分鐘主題班會(huì)教學(xué)實(shí)錄 目標(biāo)： 通過本次班會(huì)，使學(xué)生獲取豐富多彩的課間活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，成為游戲的主人，成為課間的主人，讓課間充滿孩子的笑聲，使學(xué)生在有限的時(shí)間和空間內(nèi)，身心得到充分休息，以保證孩子們以飽滿的精神上好每節(jié)課。準(zhǔn)備： 毽子、繩、彩紙、頭飾、音樂。那么，主題班會(huì)實(shí)錄表演節(jié)目？一起來了解一下吧。
正方一辯:各位老師同學(xué)大家好，下面開始陳訴我方觀點(diǎn)，我方認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)利大于弊，首先大家要明確什么是轉(zhuǎn)基因，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是對(duì)現(xiàn)有的基因進(jìn)行修飾，從生物體龐大的基因中，分離出所需要的技術(shù)，然后在導(dǎo)入受體細(xì)胞，目的是為了培養(yǎng)更具優(yōu)良性狀的基因，就好比兩家公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合才會(huì)成功，轉(zhuǎn)基因技術(shù)分為植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物轉(zhuǎn)基因技術(shù)，植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)通過原生質(zhì)體融合，細(xì)胞重組培養(yǎng)出高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)的，有的是抗病毒抗蟲抗旱抗鹽堿，改變的是植物的基因序列，我們又有何可懼呢，同時(shí)這些產(chǎn)品還可以增加糧食產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用，簡(jiǎn)直是一舉多得，造福人類呢？而動(dòng)物轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利的地方就更多了。人們用的胰島素和干擾素，乙型肝炎的疫苗，都是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)才實(shí)現(xiàn)的量產(chǎn)的，這些藥物的作用又不言而喻，如果這些東西都是弊大于利，豈不是滑稽可笑，假如將死之人無藥可救，死前服用了干擾素，然后就死去了，我們就說他是轉(zhuǎn)基因藥物死亡的嗎？這種說法豈不是扭曲事實(shí)，而我們從小吃的那些油，尤其是食堂用的油都是大豆油都是轉(zhuǎn)基因得來的，然后這兩年又有什么異樣嗎？我們不還活蹦亂跳嗎。那些強(qiáng)調(diào)弊大于利的人，恐怕還不理解什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，就望而生畏，談虎色變般的說明自己的立場(chǎng)，我在次強(qiáng)調(diào)我方認(rèn)為利大于弊。
可參考一下：
父愛如山，真情告白
——07動(dòng)漫主題班會(huì)
班級(jí)：海安縣藝術(shù)學(xué)校 07動(dòng)漫班
指導(dǎo)者：徐美琴
[序]
去年我?guī)б粋€(gè)職高班的班主任，做班主任真的很辛苦，但是我常說我苦、我痛、當(dāng)我很充實(shí)。職高班的孩子大部分都非常的調(diào)皮，更何況我們的學(xué)生又是學(xué)藝術(shù)的，所以在行為習(xí)慣上，學(xué)習(xí)習(xí)慣上都比較的散漫，自由。在和父母的溝通過程中我發(fā)現(xiàn)好多孩子不能理解父母親，尤其不能理解父親的嚴(yán)厲，有些孩子甚至好久沒有和父親溝通，父親長(zhǎng)期在外地打工，有些孩子甚至長(zhǎng)期不和父親通電話，甚至叫父親一聲也沒有。這樣的父子、父女關(guān)系讓我非常的擔(dān)心，于是一直策劃通過一次主題班會(huì)來融化父親與孩子情感溝通上的這座冰山，希望所有的孩子都能夠理解父親，理解所有的人。學(xué)會(huì)感恩。
一.活動(dòng)設(shè)計(jì)
1．活動(dòng)目的
①讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
②讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
2．活動(dòng)準(zhǔn)備
①搜集親情體驗(yàn)的資料
②視頻，音樂準(zhǔn)備
③準(zhǔn)備紙筆
3.活動(dòng)步驟
①主持人出一些有關(guān)父母話題的搶答題，請(qǐng)同學(xué)們回答。
教育背景
最近，聽班上同學(xué)反映，班級(jí)有些教育背景
最近，聽班上同學(xué)反映，班級(jí)有些同學(xué)與任課老師發(fā)生了一些矛盾，有一些抵觸情緒，在言辭上出現(xiàn)了一些對(duì)老師不尊重的現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象，結(jié)合主題教育活動(dòng)，展開本期“尊重老師，從心開始”的主題班會(huì)活動(dòng)。
課后思考：
（1）你覺得老師給了你什么？你應(yīng)該如何做？
（2）你怎樣看待老師的批評(píng)？用什么態(tài)度來對(duì)待老師的批評(píng)？
貫穿整個(gè)班會(huì)的線索設(shè)置為：
（一）感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)教育，師恩不能忘。
（二）體諒老師對(duì)我們的一片苦心，師情不敢忘。
（三）尊重老師為我們付出的勞動(dòng)，恩情永不忘。
主題班會(huì)實(shí)錄：
師：請(qǐng)班長(zhǎng)把一星期以來的班級(jí)情況向全班做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
班長(zhǎng)：最近同學(xué)各方面的表現(xiàn)都在原來的基礎(chǔ)上有所提高，可是現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象，那就是對(duì)老師的種種不尊重行為，如：上課學(xué)老師說話，頂撞老師，嘲笑老師等等。尤其在一部分同學(xué)身上比較嚴(yán)重，希望這些同學(xué)引起注意。他們是朱志偉，湯志敏，吳凱杰，凌啟航等。
師：大家平時(shí)都在一起學(xué)習(xí)，生活，剛才班長(zhǎng)反映的情況屬實(shí)嗎？
全體學(xué)生：是的（點(diǎn)頭）
師：今天這節(jié)班會(huì)課，我們不帶有任何批評(píng)的意味，我們共同幫助這些同學(xué)來解決這個(gè)問題。首先，老師想了解一下，為什么有同學(xué)喜歡學(xué)老師說話，是出于何種目的呢？
（這時(shí)候教室一片寂靜，那幾個(gè)學(xué)生都把頭低著。
快樂的課間十分鐘主題班會(huì)教學(xué)實(shí)錄
目標(biāo)： 通過本次班會(huì)，使學(xué)生獲取豐富多彩的課間活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，成為游戲的主人，成為課間的主人，讓課間充滿孩子的笑聲，使學(xué)生在有限的時(shí)間和空間內(nèi)，身心得到充分休息，以保證孩子們以飽滿的精神上好每節(jié)課。
準(zhǔn)備： 毽子、繩、彩紙、頭飾、音樂。
過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
下課鈴聲（錄音）
主持人：聽到下課鈴響你們會(huì)做什么？
生：上廁所；喝水；準(zhǔn)備下節(jié)課用具；散步；做游戲。
主持人：你們先做哪些事？
生：先準(zhǔn)備好書，用具，下節(jié)課不用手忙腳亂；先上廁所，不影響下一節(jié)課；口渴，先喝水。
師歸納：討論得好，做好這些準(zhǔn)備后，就可以做自己喜歡的游戲了。
主持人：這樣做好嗎？（幾個(gè)同學(xué)在班里追跑打鬧）
生：不好。
主持人：課間的時(shí)間多么寶貴，我們應(yīng)該充分利用，開展正當(dāng)?shù)挠螒蜓剑?/p>
師：課間十分鐘應(yīng)注意些什么？
學(xué)生發(fā)表歸納：注意安全，不做有危險(xiǎn)的游戲。
生：時(shí)間這么短，活動(dòng)的地方又有限，我們能做哪些游戲呢？
主持人：這樣吧！今天我們一起來學(xué)習(xí)一些小游戲，好嗎？
二、游戲介紹
1、手指游戲
寫完字，手指都僵了，我們教大家一個(gè)活動(dòng)手指的`小游戲。
首先讓學(xué)生們說一下自己的父親。評(píng)價(jià)一下父親。然后開始說說父親為自己做了寫什么。最后讓他們?cè)偎伎既昼姟Ｖ笤僬f自己的父親怎么樣
以上就是主題班會(huì)實(shí)錄表演節(jié)目的全部?jī)?nèi)容，女:我建議我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)精彩的講話. 男:父愛如山,真情告白主題班會(huì)到此結(jié)束。 齊:感謝大家的光臨,祝愿天下所有的父親父親節(jié)快樂! 三.教學(xué)反思 通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動(dòng)了,對(duì)孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開始學(xué)會(huì)感恩,開始學(xué)著理解父母,理解老師,理解同學(xué)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
