小學(xué)端午詩歌主題班會？小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)主題班會教案1 活動目標(biāo): 1、嘗試模仿劃龍舟動作,兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。 2、積極參加競賽活動,體驗與同伴合作游戲的快樂。 3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。 4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 活動準(zhǔn)備: “皮筋龍舟”若干。 活動過程: 1、模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、那么，小學(xué)端午詩歌主題班會？一起來了解一下吧。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)主題班會教案（精選6篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我精心整理的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)主題班會教案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)主題班會教案1
一、活動目的：
1、讓學(xué)生收集有關(guān)端午的習(xí)俗或是龍舟競技、或是誘人的香粽、或是懸于門上的艾草菖蒲等等，直觀感受端午節(jié)的熱鬧與喜慶。
2、通過這樣的主題班會，讓學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)端午節(jié)的知識，更是讓學(xué)生受到了一次愛國主義教育。
二、活動時間：
五月初五
三、活動地點：
八（2）
四、活動過程：
活動一：端午節(jié)的由來：
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個盛大的節(jié)日來臨之際，為了讓學(xué)生們了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來與習(xí)俗，利用班會課向?qū)W生們作了詳細的介紹。
端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。
端午節(jié)主題教育班會教案（精選8篇）
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼亩宋绻?jié)主題教育班會教案（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)主題教育班會教案1
活動目標(biāo)：
1.理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
2．遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1．與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實物。
2．幼兒進行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動過程：
1．欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗。
指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。
指導(dǎo)語：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)
2．學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
指導(dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。
學(xué)習(xí)主題班會是同學(xué)們熟悉的一種活動形式，它以活潑生動、緊湊安排、和諧氣氛著稱。一個好的主題班會能幫助我們很多。下面是我整理的關(guān)于端午節(jié)主題班會主持稿，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
1. 開場：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。在這個粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，共同紀(jì)念這個特殊節(jié)日。
2. 節(jié)目安排：節(jié)目一：詩詞聯(lián)誦。節(jié)目二：端午童謠。節(jié)目三：端午的呼喚。節(jié)目四：中華少年。節(jié)目五：魯冰花。節(jié)目六：蟲兒飛。節(jié)目七：讀書好。節(jié)目八：節(jié)日快樂。節(jié)目九：蟲兒飛。節(jié)目十：我長大了。詩詞串燒。
3. 結(jié)束語：古往今來，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷。這就是端午情節(jié)。值此佳節(jié)，我們用詩歌編織了童年七彩的夢！祝愿我們的班級和諧進步。祝愿我們的學(xué)校越辦越好！祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！祝大家端午節(jié)快樂。
以上是我整理的關(guān)于端午節(jié)主題班會的主持稿，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
端午節(jié)主題班會教案合集5篇
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？下面是我收集整理的端午節(jié)主題班會教案5篇，希望對大家有所幫助。
端午節(jié)主題班會教案 篇1
一、活動背景：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點： 教室
四、活動時間： 20xx年6月
五、活動前準(zhǔn)備： 上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等20xx年幼兒園端午節(jié)主題班會教案20xx年幼兒園端午節(jié)主題班會教案。
慶六一迎端午主題班會教案（精選5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的慶六一迎端午主題班會教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
慶六一迎端午主題班會教案1
一、指導(dǎo)思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的`興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會；并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。
二、班會主題：
幸福的節(jié)日難忘的童年
三、班會目標(biāo)：
激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展；體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、班會形式：
校園盛會
五、班會準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴）標(biāo)語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人（男女生各一名）、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
以上就是小學(xué)端午詩歌主題班會的全部內(nèi)容，1. 開場：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。在這個粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，共同紀(jì)念這個特殊節(jié)日。2. 節(jié)目安排：節(jié)目一：詩詞聯(lián)誦。節(jié)目二：端午童謠。節(jié)目三：端午的呼喚。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
