小學瘧疾防治主題班會？秋季流行疾病預防教育主題班會 教學目標：1、通過本次學習，為學生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。2、使學生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣在預防疾病中的重要性，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教學過程：教師引言：秋季氣溫變化比較大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，那么，小學瘧疾防治主題班會？一起來了解一下吧。
“安全教育”主題班會教案
班會目的：使學生提高安全意識，學習安全知識
班會時間：2011-1-6
班會主要方法：舉相關案例，聯(lián)系現(xiàn)實進行講解
班會進程：
李嵐清同志曾講過一段話：“每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心疼。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么教書育人？生命不保，何談教育！”
死亡的侵襲有時會來得猝不及防，仿佛夜晚的停電，毫無先兆。
安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們籌備了這次主題班會
第一個是交通安全：
1神木縣濱河路發(fā)生可怕的一幕：一輛客車撞到一輛大型集裝車上，客車頂被撞飛到半空中。這次事故造成3名乘客當場死亡，12人受傷。
2. 2005年11月14日清晨，沁源縣第二中學初三 121班的學生在學校附近的公路上跑步晨練，返校途中一輛大卡車突然飛馳而來，頃刻間慘禍發(fā)生，一名優(yōu)秀的教師和 20名花季少年命喪黃泉；
交通安全一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當?shù)聡丝?奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是一個令人傷感的日子，一個叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。
不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區(qū)大佬上來的時候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓，在這里，我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結伴同行，這樣可以互相有個照應，一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
為了防止溺水，我們應該做到以下幾點
1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。
端午節(jié)主題班會內(nèi)容如下：
端午節(jié)習俗：
一、賽龍舟
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時，楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。人們借劃龍舟驅散江中之魚，以免吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
二、端午食棕
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，某些地區(qū)也有用竹葉的`，統(tǒng)稱粽葉。
三、佩香囊
端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意（古時人們以為自己發(fā)病是因為妖魔鬼怪上身），實際是用于襟頭點綴裝飾。
香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，小巧可愛。在中國某些南方城市，青年男女還用香囊來表達濃濃愛意。
四、懸艾
民諺說：“清明插柳，端午插艾”。
“五月鶯歌燕舞日，又到粽葉飄香時”，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，讓孩子們體驗端午的傳統(tǒng)內(nèi)涵，崇川區(qū)虹橋小學、城西小學、二廠工小學、五山小學、西郊小學、通師一附、通師二附等學校，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿端午主題活動的始終，引導全體學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，樹立拳拳報國之心，在全社會唱響時代主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。孩子們在活動中知端午、憶端午、鬧端午、曉風俗。
一、知端午
孩子們在班主任老師的指導下，利用課余時間從書本、網(wǎng)絡搜尋端午節(jié)的相關資料，了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了初步的興趣，從中了解了屈原、秋瑾等先烈事跡，對其產(chǎn)生崇敬之情。
二、憶端午
低年級學生誦端午童謠，中、高年級學生利用班會課，開展“講屈原、秋瑾等先烈的故事，朗讀與端午有關的詩詞名篇”等豐富多彩的主題班會，讓故事、美文、真情浸潤孩子的心田，續(xù)結孩子們對傳統(tǒng)文化的深深情素
三、鬧端午
學校邀請部分家長，讓他們和會包粽子的老師一起擔任輔導員，耐心為低年級學生介紹包粽子材料，手把手地教高年級學生包各種形狀的粽子，把煮熟的粽子讓孩子嘗一嘗，并讓他們親手分送給貧困孩子、父母、敬老院的老人，讓同學們感受到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍從中“分享快樂、學會幫助、懂得感恩”。
2010小學端午節(jié)班隊會活動方案
活動目標：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。
活動準備：賽龍舟錄像、各種香袋及做香袋的材料、有關端午節(jié)的詩歌
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
（一）端午奇緣話習俗。（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。）
學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）
（二）外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。（班上7位外來學生）
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。
以上就是小學瘧疾防治主題班會的全部內(nèi)容，…沒弄好vgnjh2010小學端午節(jié)班隊會活動方案活動目標：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
