醫(yī)院消防主題班會(huì)？消防安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案如下：一、教學(xué)目標(biāo) 樹立正確的安全防衛(wèi)心理：加強(qiáng)學(xué)生的安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心態(tài)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。掌握緊急逃生策略：針對(duì)火災(zāi)等緊急情況，使學(xué)生了解并掌握有效的逃生方法和自救技巧。二、那么，醫(yī)院消防主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
消防安全主題班會(huì)的教案如下：
一、活動(dòng)主題從小來把消防學(xué)，一生受益保平安
二、活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。 使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。 學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握消防安全常識(shí)，提高學(xué)生日常生活防火的自覺性。
三、活動(dòng)內(nèi)容
燃燒的概念
燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒的三要素
可燃物
助燃物
著火源
防火的基本措施
控制可燃物
隔絕助燃物
消除著火源
防止火勢(shì)蔓延
滅火的基本方法
冷卻法
窒息法
隔離法
化學(xué)抑制法
滅火器的使用方法
左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器。
奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
拔掉安全銷。
左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。
滅火時(shí)的注意事項(xiàng)
正確判斷風(fēng)向，站在順風(fēng)位置噴射。
消防主題班會(huì)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)安全意識(shí)：讓幼兒了解火災(zāi)的危害性以及學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的重要性。 學(xué)習(xí)自救方法：通過活動(dòng)，使幼兒掌握基本的火災(zāi)自救技能和逃生方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：制作包含火災(zāi)原因、預(yù)防措施、自救方法等內(nèi)容的PPT或視頻課件。 教學(xué)道具：準(zhǔn)備對(duì)錯(cuò)牌、火災(zāi)相關(guān)圖片。
三、活動(dòng)過程1. 引入話題：播放消防車警笛聲：以此聲音作為活動(dòng)的開始，引導(dǎo)幼兒思考并討論這是什么聲音，以及它代表的意義。討論火災(zāi)原因：鼓勵(lì)幼兒分享他們認(rèn)為可能導(dǎo)致火災(zāi)的原因，教師進(jìn)行總結(jié)并介紹常見的火災(zāi)隱患。
學(xué)習(xí)自救方法：
觀看自救視頻：播放事先準(zhǔn)備好的火災(zāi)自救視頻，讓幼兒了解在火災(zāi)中如何保護(hù)自己。
2022消防宣傳主題班會(huì)教案7篇
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。下面是我為大家整理的關(guān)于消防宣傳主題班會(huì)教案，希望對(duì)您有所幫助!
消防宣傳主題班會(huì)教案篇1
班會(huì)主題:防火安全教育
目的:1,學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義.
2,養(yǎng)成防范火災(zāi)的習(xí)慣和掌握在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸及自救的一些基本方法.
形式:班主任和班長(zhǎng)主持,全班同學(xué)參與學(xué)習(xí)及討論
準(zhǔn)備:請(qǐng)同學(xué)們搜集火災(zāi)發(fā)生事例,注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災(zāi).
班會(huì)過程:
一,導(dǎo)語:
火災(zāi)是危害人們生命安全的重要危險(xiǎn)事故之一,這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識(shí)一下火災(zāi)的危害和我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面.
下面請(qǐng)班長(zhǎng)和我一起主持:(班長(zhǎng)介紹案例)
校園里,火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素.據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,校園里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟(jì)損失要高出十幾倍.
1,20_年3月11日,北京大學(xué)物理系宿舍發(fā)生火災(zāi),6個(gè)房間被燒毀,樓頂被燒穿.火苗從上午8點(diǎn)多直燒了一個(gè)鐘頭后才被撲滅,由于搶救及時(shí),火勢(shì)沒有蔓延.好在宿舍學(xué)生都去上課了,沒有造成 人員傷害.
火災(zāi)發(fā)生原因:電器起火(強(qiáng)調(diào)起火原因)
2,上海商學(xué)院,4人死亡——20_年11月14日早晨6時(shí)10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火.慌亂中門打不開,因室內(nèi)火勢(shì)過大,1位女大學(xué)生從6樓寢室陽臺(tái)跳樓,另3位跟著跳樓,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡.
火災(zāi)發(fā)生原因:違規(guī)使用"熱得快"燒水,水燒干引發(fā)火災(zāi).
3,馬尼拉大學(xué),8人死3人傷——20_年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學(xué)區(qū)的一個(gè)學(xué)生宿舍樓凌晨發(fā)生火災(zāi),8人被燒死,3人燒傷.大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的,宿舍里的一些學(xué)生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在廚房引著了火.由于樓里住了許多人,過道和緊急出口又堆放了許多雜物,加之不少人當(dāng)時(shí)已經(jīng)喝醉,反應(yīng)遲緩,造成較多傷亡.
班主任:看了以上幾例發(fā)生在校園的火災(zāi)慘案,我們也知道了火災(zāi)形成的原因,我們接下來看一下在校園宿舍怎樣進(jìn)行防火.
二,校園宿舍防火
4,明火照明引發(fā)火災(zāi)
明火照明引發(fā)火災(zāi)屢見不鮮,雖然目前學(xué)校已禁止使用蠟燭照明看書,但仍存在違規(guī)現(xiàn)象.
案例3:20_年10月24日18時(shí)11分,重慶某高校KTV廳 ,聚會(huì)散去后,趙某 對(duì)KTV 廳檢查時(shí),點(diǎn)燃打火機(jī)將手伸進(jìn)沙發(fā)底部40厘米處進(jìn)行照明,查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留.經(jīng)過幾秒來回照明,未發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底座有異物,便匆匆離去,沒想到就在離去的幾分鐘后便著燃起了大火,結(jié)果引燃KTV廳內(nèi)沙發(fā),電視等物品燒毀,直接造成損失10萬余元,幸好消防部門及時(shí)到場(chǎng)撲救和疏散,火災(zāi)未造成人員傷亡.
5,煙頭蚊香引發(fā)火災(zāi)
煙頭:表面溫度250℃,中心溫度700~800 ℃
蚊香:燃著時(shí)的溫度約700℃左右,這個(gè)溫度,超過了紙張和棉,麻,化纖織物等可燃物的燃點(diǎn),足以把它們引燃起火.
因此,點(diǎn)燃的煙頭,蚊香必須注意防火安全.
案例4:廣州市一寄宿學(xué)校,8死25人傷
20_年5月16日,廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡,25人受傷.火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的,消防部門的官員稱,這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用,校方和有關(guān)當(dāng)局應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé).
請(qǐng)同學(xué)們思考:在我們平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中,有沒有以上幾種現(xiàn)象 (特別請(qǐng)有吸煙習(xí)慣的同學(xué)要注意)回到宿舍請(qǐng)同學(xué)自查及檢查,改掉不良習(xí)慣,既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢 (請(qǐng)學(xué)生發(fā)言講述自己的看法)
1,首先要樹立這種防火安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危害性.
2,安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié).比如我們的宿舍,白天上課無人在宿舍時(shí),宿舍必須關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,防止火災(zāi)發(fā)生.還有住宿生不能在宿舍里抽煙,以防引燃蚊帳,書本等易燃物品.要強(qiáng)化防火意識(shí),注重防火安全教育.
3,經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患.
班長(zhǎng):好,說道安全隱患,既然都知道了火災(zāi)的殘酷性,那我們?cè)趺礃幼霾拍芘懦恍┗馂?zāi)隱患呢
四,火場(chǎng)逃生
(一)發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)怎么辦
1,是大聲呼喊;
2,打119報(bào)警;
3,組織撲救;
4,派人引導(dǎo)消防車.
呼喊后,一般火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)僅是一個(gè)人,打119報(bào)警和組織撲救可以同時(shí)進(jìn)行.
(二)煙火的習(xí)性
1,向上的習(xí)性. 煙火向上蔓延.
2,順風(fēng)的習(xí)性.
3,煙火中暗藏殺手.因?yàn)榇蠡馃熤泻写罅恳谎趸?吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白.當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì)發(fā)生中毒,占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡.煙中還含有大量其他有毒物質(zhì).同樣會(huì)造成死亡.
(三)火場(chǎng)造成死亡的直接原因
1,煙霧中毒窒息死亡.這是火災(zāi)致死的首要原因.
2,被火燒死.
3,跳樓摔死.多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識(shí),被火逼得走投無路而跳樓摔死.
(四)火場(chǎng)如何逃生
1,沉著冷靜:根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂.凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢(shì),房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭(zhēng)取到了最好的結(jié)果.
2,防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的.火災(zāi)時(shí)不能盲目打開房門沖出去,先要摸摸門是否發(fā)熱.若發(fā)現(xiàn)門,墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗,開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴,鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%～100%,可濾去10%～40%一氧化碳.等待救援
3,設(shè)法脫離險(xiǎn)境:若門不熱,說明火未逼近.底層的居民自然應(yīng)奪門而出.樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子,非塑制的雨衣等,低首俯身,貼近地面,離開火場(chǎng).若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層跳下.
4,盡快顯示求救信號(hào):發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色,白色也可以,或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品, 或敲擊面盆,鍋,碗等.
5,進(jìn)無煙火樓梯
防火專家認(rèn)為,一般高層建筑的走火樓梯都是封閉的,如果物業(yè)管理得比較好,其防火門完好無損,煙火是根本進(jìn)不去的,"煙再大,走火樓梯也能下!"由于走火樓梯是與住宅分開的單獨(dú)通道,條件比較好的走火樓梯里面還有照明燈和通風(fēng)設(shè)備,"只要進(jìn)入了無煙火樓梯就等于進(jìn)入了安全區(qū)."
五,班主任總結(jié)
通過今天的防火專題教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知識(shí).火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己.當(dāng)然,最重要的還是我們要預(yù)防火災(zāi),提高大家對(duì)火災(zāi)的警惕,經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患,這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本.最后,祝同學(xué)們及你們的家人永遠(yuǎn)都平安幸福.
消防宣傳主題班會(huì)教案篇2
一、本次主題班會(huì)的目的：
讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
消防安全教育主題班會(huì)記錄
面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!下面是精心收集的消防安全教育主題班會(huì)記錄，讓我們一起來看看吧。
【消防安全教育主題班會(huì)記錄一】
一、本次主題班會(huì)的目的：
讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識(shí)。
三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容
班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安迅搏培全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防畝唯火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。
(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論，各抒己見。
(三)了解一些防火安全知識(shí)。
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
消防安全教育主題班會(huì)教案（精選6篇）
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼南腊踩逃黝}班會(huì)教案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全教育主題班會(huì)教案1
主題：
從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。
教學(xué)目的：
1,通過本次教學(xué)，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。
2,通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握一些消防安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)過程
一、燃燒的概念
燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延
四、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)原因：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,
五、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；
3,拔掉安全銷；
4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,
六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；
2,如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救；
3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開,
七、消防方針
預(yù)防為主，防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則
1,報(bào)警早、損失少；
2,邊報(bào)警、邊撲救；
3,先控制、后救火；
4,先救人、后救物；
5,防中毒、防窒息；
6,聽指揮、莫驚慌,
九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？
1,保持鎮(zhèn)靜,
2,呼喚附近的同事援助。
以上就是醫(yī)院消防主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，消防安全主題班會(huì)的教案如下：一、活動(dòng)主題從小來把消防學(xué)，一生受益保平安 二、活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。 使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。 學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握消防安全常識(shí)，提高學(xué)生日常生活防火的自覺性。三、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
