消防日主體班會？消防主題班會教案1 活動主題:消防安全主題班會 活動對象:小學,初中,高中 活動背景:近期的幾次火災觸目驚心,而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。 活動目的:希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。 活動準備:多媒體設備、滅火器、酒精、那么，消防日主體班會？一起來了解一下吧。
班會活動教案要怎么寫，很多人沒有寫過教案所以沒有什么經驗，那么下面是我精心整理的“關于消防安全主題班會教案（精選7篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
關于消防安全主題班會教案（精選7篇）(篇一)
一、教學目標
通過本節(jié)課讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法
提高學生的自救意識。
二、教學內容
(一)復：小組為單位匯報搜集成果。
(二)展示幻燈片學習自救知識
幾種逃生方法的總結：
1、關門求生2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生4、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生6、安全出口逃生
(三)教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。
2、火災情況要報詳細：_單位、_區(qū)_街_號發(fā)生火災，_物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是_
3、要派人來主要路口迎接消防車。
(四)教師引領學生在校內考察逃生路線
一、制作逃生路線圖
二、制作逃生路標
(五)小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學小結：
學生評選出最佳線路圖
防毒面具展示
四、作業(yè)：設計家庭火災逃生方案
小學生防火自救安全教育課
關于消防安全主題班會教案（精選7篇）(篇二)
教學目的：
通過本次主題班會，讓學生在快樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，確保學生擁有一個安全的校園環(huán)境。
2022消防宣傳主題班會教案7篇
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。下面是我為大家整理的關于消防宣傳主題班會教案，希望對您有所幫助!
消防宣傳主題班會教案篇1
班會主題:防火安全教育
目的:1,學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義.
2,養(yǎng)成防范火災的習慣和掌握在火災中進行逃逸及自救的一些基本方法.
形式:班主任和班長主持,全班同學參與學習及討論
準備:請同學們搜集火災發(fā)生事例,注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災.
班會過程:
一,導語:
火災是危害人們生命安全的重要危險事故之一,這節(jié)課我們主要就來認識一下火災的危害和我們面對突發(fā)火災應該怎么辦,以及通過所發(fā)生的火災事例我們能夠得到什么樣的教訓和在以后的生活中我們應該注意哪些方面.
下面請班長和我一起主持:(班長介紹案例)
校園里,火災是威脅我們安全的重要因素.據有關統計資料表明,校園里火災比盜竊所造成的經濟損失要高出十幾倍.
1,20_年3月11日,北京大學物理系宿舍發(fā)生火災,6個房間被燒毀,樓頂被燒穿.火苗從上午8點多直燒了一個鐘頭后才被撲滅,由于搶救及時,火勢沒有蔓延.好在宿舍學生都去上課了,沒有造成 人員傷害.
火災發(fā)生原因:電器起火(強調起火原因)
2,上海商學院,4人死亡——20_年11月14日早晨6時10分許,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火.慌亂中門打不開,因室內火勢過大,1位女大學生從6樓寢室陽臺跳樓,另3位跟著跳樓,不幸當場死亡.
火災發(fā)生原因:違規(guī)使用"熱得快"燒水,水燒干引發(fā)火災.
3,馬尼拉大學,8人死3人傷——20_年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學區(qū)的一個學生宿舍樓凌晨發(fā)生火災,8人被燒死,3人燒傷.大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的,宿舍里的一些學生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在廚房引著了火.由于樓里住了許多人,過道和緊急出口又堆放了許多雜物,加之不少人當時已經喝醉,反應遲緩,造成較多傷亡.
班主任:看了以上幾例發(fā)生在校園的火災慘案,我們也知道了火災形成的原因,我們接下來看一下在校園宿舍怎樣進行防火.
二,校園宿舍防火
4,明火照明引發(fā)火災
明火照明引發(fā)火災屢見不鮮,雖然目前學校已禁止使用蠟燭照明看書,但仍存在違規(guī)現象.
案例3:20_年10月24日18時11分,重慶某高校KTV廳 ,聚會散去后,趙某 對KTV 廳檢查時,點燃打火機將手伸進沙發(fā)底部40厘米處進行照明,查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留.經過幾秒來回照明,未發(fā)現沙發(fā)底座有異物,便匆匆離去,沒想到就在離去的幾分鐘后便著燃起了大火,結果引燃KTV廳內沙發(fā),電視等物品燒毀,直接造成損失10萬余元,幸好消防部門及時到場撲救和疏散,火災未造成人員傷亡.
5,煙頭蚊香引發(fā)火災
煙頭:表面溫度250℃,中心溫度700~800 ℃
蚊香:燃著時的溫度約700℃左右,這個溫度,超過了紙張和棉,麻,化纖織物等可燃物的燃點,足以把它們引燃起火.
因此,點燃的煙頭,蚊香必須注意防火安全.
案例4:廣州市一寄宿學校,8死25人傷
20_年5月16日,廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷.火災是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的,消防部門的官員稱,這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用,校方和有關當局應對此負責.
請同學們思考:在我們平時生活和學習中,有沒有以上幾種現象 (特別請有吸煙習慣的同學要注意)回到宿舍請同學自查及檢查,改掉不良習慣,既然火災有那么大的危害,那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢 (請學生發(fā)言講述自己的看法)
1,首先要樹立這種防火安全意識,認識到火災的極端危害性.
2,安全用火用電,注意一些生活中細節(jié).比如我們的宿舍,白天上課無人在宿舍時,宿舍必須關燈,關風扇,防止火災發(fā)生.還有住宿生不能在宿舍里抽煙,以防引燃蚊帳,書本等易燃物品.要強化防火意識,注重防火安全教育.
3,經常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患.
班長:好,說道安全隱患,既然都知道了火災的殘酷性,那我們怎么樣做才能排除一些火災隱患呢
四,火場逃生
(一)發(fā)現了火災怎么辦
1,是大聲呼喊;
2,打119報警;
3,組織撲救;
4,派人引導消防車.
呼喊后,一般火災現場不會僅是一個人,打119報警和組織撲救可以同時進行.
(二)煙火的習性
1,向上的習性. 煙火向上蔓延.
2,順風的習性.
3,煙火中暗藏殺手.因為大火煙中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白.當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,占50%時就會窒息死亡.煙中還含有大量其他有毒物質.同樣會造成死亡.
(三)火場造成死亡的直接原因
1,煙霧中毒窒息死亡.這是火災致死的首要原因.
2,被火燒死.
3,跳樓摔死.多數發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死.
(四)火場如何逃生
1,沉著冷靜:根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂.凡火災幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據火勢,房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結果.
2,防煙堵火:這是非常關鍵的.火災時不能盲目打開房門沖出去,先要摸摸門是否發(fā)熱.若發(fā)現門,墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗,開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴,鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%～100%,可濾去10%～40%一氧化碳.等待救援
3,設法脫離險境:若門不熱,說明火未逼近.底層的居民自然應奪門而出.樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子,非塑制的雨衣等,低首俯身,貼近地面,離開火場.若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下.
4,盡快顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色,白色也可以,或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品, 或敲擊面盆,鍋,碗等.
5,進無煙火樓梯
防火專家認為,一般高層建筑的走火樓梯都是封閉的,如果物業(yè)管理得比較好,其防火門完好無損,煙火是根本進不去的,"煙再大,走火樓梯也能下!"由于走火樓梯是與住宅分開的單獨通道,條件比較好的走火樓梯里面還有照明燈和通風設備,"只要進入了無煙火樓梯就等于進入了安全區(qū)."
五,班主任總結
通過今天的防火專題教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知識.火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己.當然,最重要的還是我們要預防火災,提高大家對火災的警惕,經常檢查火災隱患,這才是杜絕發(fā)生火災的根本.最后,祝同學們及你們的家人永遠都平安幸福.
消防宣傳主題班會教案篇2
一、本次主題班會的目的：
讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
“消防”這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災”，現代意義卻是“消除危險”和“防止災難”。下面就是我給大家?guī)淼南乐黝}班會教案，希望能幫助到大家!
消防主題班會教案1
活動主題：消防安全主題班會
活動對象：小學，初中，高中
活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動準備：多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程：
一、創(chuàng)設情景，引入主題：
請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175生傷亡。其中絕大部分是女生，數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__ -03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經過7個多小時被樸滅。
上海“11·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。
【 #教案#導語】中國的消防安全日為11月9日。世界各國的火警號碼都不一樣，每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。 考 網為大家準備了以下內容，希望對大家有幫助。
1.119消防安全日主題班會教案
教學目標1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學過程：
一、學生交流怎樣打火警電話，報警時一般應注意以下幾點
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志
課件出示消防標志
三、小學生怎樣防止火災發(fā)生
1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象，指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。
消防安全主題班會教案（精選5篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢？下面是我精心整理的消防安全主題班會教案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全主題班會教案1
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。
3、復習火災發(fā)生后如何逃生的方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備：
1、蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關滅火的圖像。
活動過程：
1、游戲：滅蠟燭
教師出示蠟燭，點燃蠟燭。并提問幼兒：“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢？”
（引導幼兒積極動腦想辦法解決問題）幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下。
教師：現在打灰機點起來了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火？
幼兒：可以把打火機關掉。
教師：如果打火機的開關壞了呢？
幼兒：可以用水來滅。
教師小結：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關了，也可以用水來滅。
以上就是消防日主體班會的全部內容，消防安全主題班會教案1 活動目標: 1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。 2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災。 3、復習火災發(fā)生后如何逃生的方法。 4、加強幼兒的安全意識。 5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 活動準備: 1、蠟燭,打火機一個,水、沙子、濕布、內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
