節(jié)約用書主題班會記錄？(六)副班長帶領(lǐng)大家合唱《知足》，傳遞珍惜資源的生活態(tài)度。(七)集體宣誓，承諾在校節(jié)約資源，爭做光盤族，傳承節(jié)儉美德。班會總結(jié)：通過活動，同學(xué)們認識到勤儉節(jié)約的重要性，意識到節(jié)約資源是中華民族的傳統(tǒng)美德。從現(xiàn)在起，大家將從自我做起，拒絕浪費，爭做文明大學(xué)生。在生活中實踐愛糧節(jié)糧，抵制浪費，合理消費，共同促進節(jié)約型社會建設(shè)。那么，節(jié)約用書主題班會記錄？一起來了解一下吧。
《勤儉節(jié)約，從我做起》主題班會
一、教育目標(biāo)：
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電，一張紙做起。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、不吃零食，不攀比，從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領(lǐng)學(xué)生宣讀勤儉節(jié)約承諾書，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
二、教育重難點
重點：以現(xiàn)實生活中的例子感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。
難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。
三、參與人員 2016級7班全體學(xué)生
四、主持人 班主任
五、活動準備：
1.讓學(xué)生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
2.查閱相關(guān)資料，通過數(shù)學(xué)計算得出浪費的弊端
3.學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲以及雷鋒勤儉節(jié)約的故事
六、活動過程：
（一）全班起立，共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲
（二）班級代表作班級介紹
（三）主題班會正式開始
主持人：
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；
曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
活動目標(biāo)
旨在讓學(xué)生認識到勤儉節(jié)約的重要性，養(yǎng)成從小自覺節(jié)約的好習(xí)慣。同時，鼓勵學(xué)生積極參與到“全民節(jié)約，共同行動”中，從自身做起，從日常點滴做起，爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵，健康快樂成長。
活動準備
1. 準備多媒體課件。
2. 引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查生活中的節(jié)約與浪費案例。
3. 收集有關(guān)“全民節(jié)約，共同行動”的教育資料。
活動過程
一、我是小小設(shè)計家
通過游戲形式開啟主題班會，激發(fā)學(xué)生參與熱情。強調(diào)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，并鼓勵從我做起，從小事做起，爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。
二、TV音樂室
播放歌曲《憫農(nóng)》，讓學(xué)生在音樂與視覺的結(jié)合中領(lǐng)悟勤儉節(jié)約的意義。引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)應(yīng)用于實際生活。
三、游戲環(huán)節(jié)
(一)擊鼓傳花游戲
通過游戲讓同學(xué)們在游戲中學(xué)習(xí)節(jié)約之道。學(xué)生在傳遞花束的同時，參與謎語猜答、分享浪費現(xiàn)象、提供節(jié)約格言等環(huán)節(jié)。
(二)“節(jié)約大比拼”游戲
選擇五只小動物作為游戲元素，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)用品、零花錢、水電使用、廢舊物品利用、飲食著裝等方面思考節(jié)約方法。
四、我為大樹穿新衣
學(xué)生集體參與，用想象和行動為一棵“成長樹”裝扮，象征在生活中堅持節(jié)約，減少浪費。通過小組討論和互動，激發(fā)學(xué)生在日常生活中實踐節(jié)約行動。
五、小結(jié)延伸
后續(xù)每兩周開展一次“節(jié)約小標(biāo)兵”評選活動，激勵學(xué)生持續(xù)實踐節(jié)約理念。
節(jié)約在身邊主題班會記錄
節(jié)約在身邊主題班會記錄
一、教育目標(biāo)
通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。
二、課前準備
1、搜集資料，制作課件
2、每位學(xué)生準備一件閑置已久的物品
三、主題隊會課過程
三級報告
出隊旗
唱隊歌
主持人宣布主題隊會正式開始
1. 小品《愛》
學(xué)生活動：說說你對小品中反映的這類現(xiàn)象的看法。
2. 觀看與節(jié)約有關(guān)的視頻
學(xué)生活動：說說你的感悟。
3、小隊討論：想一想，日常生活中，哪些地方我們可以從我做起做到勤儉節(jié)約。
4、小隊展示：比一比，看看哪一隊的想法好又多。
5、評一評：選出表現(xiàn)最突出的小隊，發(fā)放獎品。
6.成果展示：開動腦筋，把家里的閑置物品變成有使用價值的東西。
7、唱一唱：《勤儉節(jié)約》歌
8、中隊長呼吁：勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊小事做起，繼承發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，努力培養(yǎng)自己成為新時代的接班人！勤儉節(jié)約，伴我成長！
輔導(dǎo)員講話
呼號
退隊旗
宣布主題隊會結(jié)束
一、活動目的
中央提出厲行節(jié)約、反對浪費，大泉小學(xué)響應(yīng)號召，決定開展“拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行”主題活動，旨在引導(dǎo)師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
二、活動主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行。
三、活動時間
10月8日至10月30日
四、活動內(nèi)容
(一)副班長帶領(lǐng)同學(xué)們集體朗讀《憫農(nóng)》，通過這首詩讓同學(xué)們感受農(nóng)民勞作的艱辛，激發(fā)思考。
(二)3至5分鐘內(nèi)，同學(xué)們自由討論自己生活中的浪費現(xiàn)象，分享減少浪費的方法。
(三)討論：勤儉是否意味著小氣？鼓勵同學(xué)們自由表達觀點。
(四)拓展思考：除了飲食浪費，生活中其他領(lǐng)域也有浪費現(xiàn)象。大學(xué)生應(yīng)做勤儉榜樣，拒絕其他資源浪費。
(五)觀看教育短片，引導(dǎo)同學(xué)們珍惜資源，學(xué)會感恩。
(六)副班長帶領(lǐng)大家合唱《知足》，傳遞珍惜資源的生活態(tài)度。
(七)集體宣誓，承諾在校節(jié)約資源，爭做光盤族，傳承節(jié)儉美德。
班會總結(jié)：通過活動，同學(xué)們認識到勤儉節(jié)約的重要性，意識到節(jié)約資源是中華民族的傳統(tǒng)美德。從現(xiàn)在起，大家將從自我做起，拒絕浪費，爭做文明大學(xué)生。在生活中實踐愛糧節(jié)糧，抵制浪費，合理消費，共同促進節(jié)約型社會建設(shè)。
一、活動目標(biāo)：
1. 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到“光盤行動”的重要性，明白每個人都是行動的參與者。
2. 引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不浪費的好習(xí)慣，從小養(yǎng)成珍惜資源的意識。
二、活動準備：
1. 學(xué)生已有相關(guān)經(jīng)驗。
2. 播放一段“光盤行動”公益廣告視頻。
3. 準備PPT，展示幼兒園午餐浪費情況及各行業(yè)浪費現(xiàn)象，同時展示各行各業(yè)參與“光盤行動”的情況。
4. 準備一張學(xué)生午餐情況統(tǒng)計表，以及簽到燈和勾線筆。
三、活動過程：
活動開始，播放沙畫《憫農(nóng)》，讓學(xué)生欣賞。
提問：你們聽到了哪首古詩？看到了什么？從中懂得了什么？
基本部分，播放“光盤行動”公益廣告，引導(dǎo)學(xué)生理解其含義。
1. 教師播放廣告。
2. 提問：這段廣告想表達什么？（引出“光盤”概念）
3. 教師總結(jié)：“光盤行動”指的是在就餐時，提倡不浪費食物，將盤子里的食物吃完，若有剩余則打包帶走。
以上就是節(jié)約用書主題班會記錄的全部內(nèi)容，1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強學(xué)生的節(jié)儉意識。2、幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。3、教育學(xué)生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的理念。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
