節(jié)約用電主題班會ppt？接下來進行討論，探討如何節(jié)約用水和用電。學(xué)生可以提出自己的想法，教師引導(dǎo)討論。最后進行課堂總結(jié)：強調(diào)我們要從日常生活的小事做起，節(jié)約每一滴水和每一度電。看到浪費水電的行為要及時制止，從小養(yǎng)成節(jié)約用水和用電的好習(xí)慣。今天的班會課到此結(jié)束。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，那么，節(jié)約用電主題班會ppt？一起來了解一下吧。
勤儉節(jié)約主題班會教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是我精心整理的勤儉節(jié)約主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤儉節(jié)約主題班會教案1
一、教育目標：
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
二、教育重難點：
重點：以真實故事感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。
難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。
三、參與人員：五2班全體學(xué)生
四、主持人：隋xx王xx
五、活動準備：
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準備向全校師生發(fā)出的倡議書。
3.讓學(xué)生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
4.準備變廢為寶的材料。
六、活動過程：
1、老師帶領(lǐng)認識時代背景(光盤行動)，引出班會主題。
2、女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
女：曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
教學(xué)目標：讓學(xué)生理解節(jié)約用電的重要性，從小培養(yǎng)節(jié)約用電的習(xí)慣。
教學(xué)過程：首先，展示一幅圖片，讓學(xué)生觀察并討論圖片中的小朋友在做什么？完成后又是如何處理的？接著，展示另一幅圖片，展示一個小朋友在睡覺時燈仍然亮著，詢問學(xué)生這種行為是否正確？為什么？通過討論，明確這種行為是錯誤的，因為這是浪費水電。
接著，講解水電的用途。水可以用于食用、發(fā)電、灌溉、航行等；電則用于照明、生產(chǎn)、生活、科研等。通過具體例子讓學(xué)生了解水電的重要性。
然后總結(jié)：盡管水電用途廣泛，但由于人們的浪費，現(xiàn)有的水電資源遠遠不能滿足需求。因此，我們必須節(jié)約用水和用電。
接下來進行討論，探討如何節(jié)約用水和用電。學(xué)生可以提出自己的想法，教師引導(dǎo)討論。
最后進行課堂總結(jié)：強調(diào)我們要從日常生活的小事做起，節(jié)約每一滴水和每一度電。看到浪費水電的行為要及時制止，從小養(yǎng)成節(jié)約用水和用電的好習(xí)慣。
今天的班會課到此結(jié)束。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，用自己的行動節(jié)約每一滴水和每一度電。
節(jié)約光榮、浪費可恥 國旗下的講話
老師們、同學(xué)們:大家好：
看著電視欄目中山區(qū)孩子們糊滿泥巴的雙手，與他們那因?qū)λ目是蠖兊米茻岬难凵瘢愕男闹锌稍鵀橹鸷常?/p>
在你的耳邊，水龍頭中的水滴嗒滴嗒，你難道不覺得這每一聲都有穿石的力量一滴一滴深深地打在自己的心上？
同學(xué)們，節(jié)約——這是來自生命的呼喚！ 但是在校園里，我們還是經(jīng)常看到亂倒剩飯剩菜現(xiàn)象，本文轉(zhuǎn)自免費 [ppt課件下載站] 。看到教室里亮堂堂的時候電燈卻還亮著。看到一張嶄新的作業(yè)紙才寫一行就揉成一團扔進廢紙筒里等等等等現(xiàn)象。節(jié)約的意識想必大家都有，其實節(jié)約做起來并不難，當路過走廊看到燈光和太陽爭輝時，走過教室看到吊扇孤獨的轉(zhuǎn)個不停時，你如果能夠抬起手將他們關(guān)掉，那么節(jié)約用電有何難？
當用過水后，如果你能夠及時將水龍頭關(guān)好，那么節(jié)約用水有何難？舉手之勞，我們能做的還有很多。
有道是，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每當我們做了一件節(jié)約的事的時候，我們就是做了一件好事。當然，節(jié)約不是校園的專利，在家中，在生活中，在每一個角落里，節(jié)約都有用武之地；節(jié)約也不是學(xué)生的專利，每個人都要以行動影響周圍的人共同節(jié)約，節(jié)約，屬于每一個人。
我們可以設(shè)想一下：如果每個人都不在乎每一滴水，每一度電，每一元錢，那么，將有多少寶貴的財富憑空蒸發(fā)掉；如果每個人都能珍惜每一滴水、每一度電、每一元錢，那么，結(jié)果又是怎樣呢？天壤之別，只源于一念之間。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會
每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源 ，保護我們生活的美好世界。以下是由我為大家收集整理出來的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會，希望能夠幫到大家。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會 篇1
一、活動方式： 召開主題班會
二、活動目的：
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節(jié)約水電，要愛惜糧食。
三、活動準備：
學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。
四、活動過程：
一、談話導(dǎo)入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責(zé)。
二、認識水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。 “不積小流，無以成江河”。
低碳環(huán)保節(jié)約用電主題班會教案（精選5篇）
作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是我收集整理的低碳環(huán)保節(jié)約用電主題班會教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
低碳環(huán)保節(jié)約用電主題班會教案1
活動目標
了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。
思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。
活動準備
兒歌《我會節(jié)約用電》。
“節(jié)約用電”補充操作材料（見材料制作）。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：小組
1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。
2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。
3.請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。
4.出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：
我會節(jié)約用電
看電視，開電燈，
離開了電都不行。
小朋友，請珍惜，
用完斷電要牢記。
5.將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計、制作“節(jié)約用電”的標志卡，老師可在標志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請在旁邊貼上小標志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。
以上就是節(jié)約用電主題班會ppt的全部內(nèi)容，低碳環(huán)保節(jié)約用電主題班會教案1 活動目標 了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電。 思考節(jié)約用電的方法,并在生活中實踐。 活動準備 兒歌《我會節(jié)約用電》。 “節(jié)約用電”補充操作材料(見材料制作)。 活動過程 學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 形式:小組 1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備,并介紹其用途。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
