平凡的英雄高中主題班會？主題班會的計劃案嗎？第一，明確主題”向身邊的英雄致敬“第二，討論”何為英雄“第三，偉大的英雄不計其數，”默默無聞的英雄“更該關注，請談談你記憶中的（身邊兒的）那些默默無聞的英雄。第四，思考：如何做一個平凡的英雄？第五，那么，平凡的英雄高中主題班會？一起來了解一下吧。
主題班會的計劃案嗎？
第一，明確主題”向身邊的英雄致敬“
第二，討論”何為英雄“
第三，偉大的英雄不計其數，”默默無聞的英雄“更該關注，請談談你記憶中的（身邊兒的）那些默默無聞的英雄。
第四，思考：如何做一個平凡的英雄？
第五，小結
《學雷鋒活動》主題班會 教案
班會主題：學雷鋒活動
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會
四、 具體活動過程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘） （陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘） 《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。
中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案（通用5篇）
在我們上學期間，大家都參加過主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是我為大家整理的中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案1
一、活動背景
當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里雷鋒精神是否已經離我們而去不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發揚光大，成為那最璀璨的光輝！
二、活動目的
弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務，為社會服務，為祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
走進雷鋒，學習雷鋒主題班會
《走進雷鋒，學習雷鋒》主題班會
一、活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。
二、活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調查。
班隊會過程：
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！三年級學雷鋒主題班隊會現在開始！
奚梓涵：迎著和煦的春風，我們走進了三月。
劉鑫陽：踏著春天的腳步，我們尋找雷鋒的足跡。
奚梓涵：三月，陽光明媚，萬物復蘇。
劉鑫陽：三月，我們的雷鋒活動月。
合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的雷鋒。請聽全班大合唱《學習雷鋒好榜樣》
奚梓涵：雷鋒，多么響亮的名字，多么讓人奮進的名字。
劉鑫陽：同學們，下面就讓我們來走進雷鋒，了解這個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
班長介紹：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失往了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。
活動目的
1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2．利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動過程
1、主持人宣布班會課開始；
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；
3、小品表演《 一粒釘子 》；
4、學生發言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻花，勞動，學習” ；
5、表彰班級“學雷鋒先進分子"；
6、電子琴演奏《紅星歌》；
7、小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事）；
8、請學生發表看法、評價；
9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；
10、進行“學雷鋒手抄報”交流；
11、全體《學習雷鋒好榜樣》；
12、班會課結束；
一、主持人導出隊會主題
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什么日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
以上就是平凡的英雄高中主題班會的全部內容，1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。 通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。2、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
