小學心理主題班會簡介？主題:克服依賴心理 教學目標:克服依賴心理,學會寬容別人。發現同學的缺點能當面指出。初步培養自己的問題自己解決的能力。 教學重點:初步培養自己的問題自己解決的能力。 教學難點:消除依賴心理,學會寬容別人。 教學過程: 一、談話導入,揭示課題。 1、師:小朋友,我們在學校里一起生活,學習。那么，小學心理主題班會簡介？一起來了解一下吧。
心理健康教育主題班會教案簡短5篇
各班建立心理委員，每周召開專門會議，了解掌握學生心理狀況，及時解決有關問題。下面我給大家帶來心理健康教育主題班會教案簡短，希望大家喜歡！
心理健康教育主題班會教案簡短篇1
一、教學目的：
通過本節教學，使學生懂得和同學、父母、老師之間如何相處，培養學生人際交往的能力，使學生健康快樂的成長。
二、教學過程：
（一）、談話導入：
我們每個人都有自己的情緒情感，遇到不同的事，就會有不同的感受，但我們要學會控制自己的不良情緒，這樣在與同學的交往中，才不會感情用事，在學習和生活中，保持樂觀的情緒，今天，就讓我們一起走進心理健康教育課，來探討同學之間如何相處，同學之間如何交往。先來看情境表演：
（二）、情境表演《跳皮筋》
1、小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！"聽到小芳說自己笨，小英頓時火了，他指著小芳的鼻子："你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個小母豬！"小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來
師：小芳她們為什么玩不到一塊？小英又為什么會哭呢？誰來說說？（生充分說）生：小芳不合群，說別人因為小芳說她，嘲笑她，她受不了
師：面對這種情形，應該怎樣解決呢？
生：小芳不應該說別人的缺點，同學之間應該和和氣氣（生充分說）
師小結：這幾個同學說得很對，同學之間就應該友好相處，不要嘲笑同學的缺點要學會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。
心理健康主題班會記錄小學二年級
以下是由PQ我為大家推薦的心理健康主題班會記錄小學二年級，歡迎大家學習參考。
理念：
進入青春期的青少年朋友開始越來越關心自我，自我意識越強就越想肯定自己。但由于心理的不成熟，有偏愛幻想，在生活中免不了有些不順心的事情，一旦經受了挫折很容易一蹶不振。了解挫折的現實性和普遍性，做好抗挫折的心理準備，是學生成長過程中重要的一課。
目標：
1.了解同學面對挫折時不同的心理反應 。
2.幫助同學做好抗挫折的心理準備。
3.了解在生活中挫折的現實性和普遍性。
4.反省自己面對挫折時的習慣反應。
5.掌握抗挫折的方法。
6.做好應對挫折的心理準備。
重點和難點：
1. 反省自己面對挫折時的習慣反應。
2. 掌握抗挫折的方法。
3. 做好應對挫折的心理準備。
過程
1.一曲難忘
2.生活中的風雨
3.化干戈為玉帛
4.在風雨中成長
步驟一：同唱歌曲《真心英雄》，回答問題
1.歌曲中的“風雨”指的是——————。
“彩虹”指的是——————。
2.把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
小學一年級心理健康主題班會
班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學都可以先發表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。以下是由PQ我為大家推薦的小學一年級心理健康主題班會，歡迎大家學習參考。
小學一年級心理健康主題班會一
設計理念：
獨立自主是健康人格的表現之一。從小培養學生學會獨立生存的技能，對將來的學習、生活、工作等方面都將產生重要影響。
而目前小學生多為獨生子女，在家庭、學校生活等多層面中表現出不同程度的依賴性。依賴性強的人，往往不能形成自己獨立的人格，遇到問題時，自己不積極動腦筋，易產生從眾心理，如果得不到及時糾正，發展下去有可能形成依賴型人格障礙。依賴性過強的人需要獨立時，可能對正常的生活、工作都感到很吃力，內心缺乏安全感，很容易產生焦慮、抑郁、恐懼等情緒反應，影響他們的身心健康。因此，培養學生獨立自主和獨立意識是非常必要的。
在本節課的教學中，本著充分發揮教師的主導作用，引導學生積極主動參與，通過對“案例”的對比、分析，培養學生獨立思考，并自我剖析，以達到克服依賴情緒和依賴思想的輔導目的。
活動類型：小學生心理健康教育主題班會
活動主題：沉淀一杯水，清澈一顆心
活動背景：現代社會的發展對小學生的心理素質提出了更高的要求。沒有健康的心理品質和良好的社會適應能力，很難適應激烈的競爭。
活動目的：1）讓學生學會自我調節，用正常眼光看待自身無法解決的事物與現象。2）培養學生積極、健康的心態，正確對待各種事物和現象。
適合年級：小學中高年級
活動準備：PPT課件
活動步驟：1）以“我們是快樂的花兒”為引子，讓學生感受到生命如花的美麗與生機。2）通過“我們是辛勤的園丁”活動，教授學生識別并解決思想中的“害蟲”與“風雨”，即不正確的看法與想法。3）通過“我們是勤勞的小蜜蜂”活動，引導學生正確認知、判斷，健康成長。
活動內容：1）情景表演“老公”“老婆”風波，討論其背后的真實含義和對社會道德的影響。2）觀看影視接吻鏡頭，教育學生關注適合年齡的內容。3）文字游戲“愛”字擴詞，引導學生正確認識情感。4）通過禮物游戲，讓學生學會正確判斷和拒絕不適宜的事物。
心理小貼士：別急著喊“老公”“老婆”，因為我們還沒長大；別模仿大人，我們的童心童趣最珍貴。
回歸主題：“沉淀一杯水，清澈一顆心”，讓學生通過活動領悟到成長的重要性，學會正確判斷，健康成長。
小學心理健康教育主題班會教案
作為一名教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是我為大家整理的小學心理健康教育主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學心理健康教育主題班會教案1
一、目的：
現實和未來都要求人們從小學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存。這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。現代社會的快速進步和發展也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰。社會的發展變化對學校培養的人才提出了更高的要求。讓同學們懂得不但要有強健的體魄，有獲取信息、加工信息和應用信息的能力，更要有健康的個性心理品質和良好的社會適應能力。
二、活動目標：
1、讓同學們知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握戰勝挫折的方法，培養學生戰勝挫折的能力。
3、每個人都應該以積極、健康的心態正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。
三、活動準備：
1、心理小測試題（抽獎紙條 8張）
2、小花54朵 （明天我提供）
四、活動過程：
（一）快樂的花兒
A 、同學們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，充滿生機，充滿活力，你的桌上也有一朵這樣的花。
以上就是小學心理主題班會簡介的全部內容，1. 班會主題：做快樂的小學生 班會背景：快樂是人們追求的一種美好情感，對于小學生來說，擁有快樂的心態對他們的成長至關重要。作為老師，我們需要引導學生理解快樂、感受快樂，并學會感恩和傳播快樂。班會目標：- 了解并接納自己。- 適應學校生活。班會形式：學生參與、體驗、分享感悟。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
