小學交流主題班會？小學主題班會活動方案一、班會主題引入 內容：這世上人各不同，你向往成為哪一類人？通過這個問題引導學生思考個人品質的重要性，并引出本次班會的主題——成為愛國、敬業、誠信、友善的人。二、愛國教育 目的：培養學生的愛國情懷。 內容： 討論：請學生與同桌討論如何愛國。 講解：心中頌揚祖國，那么，小學交流主題班會？一起來了解一下吧。
活動目的：通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動地點：五（2）班教室。
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境
2、以小組為單位，進行才藝大比拼
三、活動過程
師：轉眼六月到，兒童把歌唱。同學們，今天是你們的節日，請大家盡情載歌載舞，把蘊藏一整年的活力釋放出來。
活動一：接力唱歌展風采
1、分男女兩組
2、歌曲中帶數字的
3、有關兒童的歌曲
4、兒童是初升的太陽，兒童是閃著光斑的露珠，兒童是祖國美好的明天。齊唱《讓我們蕩起雙槳》
活動二：才藝大比拼
師：讓我們撥動心弦，帶上童年美好的祝愿，用你自己最擅長的方式創想未來
以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分
1、 笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：《爆笑升堂》，一起來開懷大笑吧！（男生二人組）
2、 腦筋急轉彎
3、 歌舞《蝴蝶飛呀》
4、 跆拳道
5、 模仿秀
活動三：互動游戲
1、我寫，你猜
選6名學生上臺，背對觀眾，班主任在一紙上寫上諸如“六一節快樂、幸災樂禍、我得了第一名”等詞，第一個學生看詞，然后用動作傳遞，直到最后一位同學猜詞
2、我哼，你猜
生上臺哼一小節歌曲，其余學生猜歌名
師：無論曾經的你多么調皮搗蛋，多么讓人捉摸不透，最后第二個兒童節，大家一定有很多心里話要說，讓我們敞開心扉，談談心中感受、愿望以及你對某人的祝福。
如果班會組織得好，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。那么，怎樣組織和召開主題班會，才能更好地發揮其教育作用呢?以下是我精心收集整理的主題班會方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
主題班會方案1
一、活動目的：
今年是中國共產黨成立97周年，通過活動讓小學生了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，培養愛國主義精神和民族感，懂得珍惜來之不易的美好生活
二、活動準備：適合一年級學生的紅歌歌曲相關_
三、活動內容
1、中隊輔導員講話：少先隊員們，用讓我們用優美的歌聲、真摯的感情表達對建黨92周年的祝福和對幸福生活的贊美。
2、紅歌欣賞：《王二小》《賣報歌》《閃閃的紅星》《祖國，我愛你!》
3、_了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。
4、中隊長：現在是知識搶答賽環節，請同學們思考好以后再舉手。
①中國共產黨的生日是幾月幾日，今年有多少歲了?
②請你說出一位你最熟悉的黨的領導人。
5、輔導員：祖國歷史悠久、地大物博、資源豐富，我們更應該珍惜今天來之不易的幸福生活。(課件：圖片演示)
6、我們唱響紅歌：《國旗，國旗，真美麗!》
四、活動結束輔導員講話：是你們的歌聲，讓老師仿佛回到了那個火熱的年代。
班會主題：如何過一個充實而有意義的假期
班會背景：
令人愉悅的暑假即將開始，如何安排署假生活，成為學生和家長關心的話題，對于學生而言，署假無疑是一個難得的休息、放松好時機；但是很多學生認為放假就是上網，游玩，睡覺，“學了一年了，我可不想連假期都在學習”。為使學生過一個有意義的假期，特召開本次班會。
關鍵詞：假期生活、假期學習、有意義、指導
班會形式：學生討論、多媒體展示
班會目的：讓學生學會安排假期的學習與生活，指導學生參加社會實踐活動，使自己的假期過得真切而充實。
班會過程：
一、導語：
花飛逐水流，隨著時間的飛逝，又一個署假就要到來了。但是，面對即將到來的假期，如何度過這個假期才算是有意義，怎樣才能讓自己不后悔呢？出示班會主題——如何過一個充實而有意義的假期
二、學生交流：
1.學生分組交流，說說自己在暑假中打算做些什么事情。
指定幾位同學說說自己的打算。
2.討論：這個假期要如何度過才算不虛，如何度過才算是對自己有意義？
小組匯報討論結果。
3、教師點評。
三、師進行生活指導
（一）假期目的早確定。
一提起假期，就會讓很多學生歡欣鼓舞，興奮不已?？墒?，在高興之余，千萬不要忘記了，假期只是一個休息的站點。不是永遠停泊的港灣。
【 #教案#導語】主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。準備了以下內容，希望對你有幫助!
【篇一】小學優秀主題班會教案
【教學目標】1、學習防災減災知識，了解防災減災日的來歷
2、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念
3、學習一些基本逃生、自救技能
【教學重點】
學習防災減災知識
【教學難點】
學習一些基本逃生、自救技能
【教學過程】
一、談話導入
師：同學們，今天是幾號？
十二年前的5月12日天發生了什么震驚世界的大事？
你知道5·12被定為什么日子嗎？
為什么要這么定呢？
今天我們來學習防災減災知識。
二、學習防災減災知識，了解防災減災日的來歷
1、經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
2、“防災減災日”的設立，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的提高，限度地減輕自然災害的損失。
3、防災減災知識問答
問：什么是自然災害？
答：以自然變異為主而產生并表現為自然態的災害稱為自然災害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
開學第一課小學生主題班會教案：
第一篇：勤儉節約，擁抱正能量主題：樹立勤儉節約的生活態度 內容要點： 開場：校長發表講話，激勵學生們向何玥等榜樣學習，培養節約習慣。 活動一：評選寒假期間的“陽光生”，強調勤儉節約的重要性。 故事分享：講述周總理和雷鋒的勤儉節約故事，傳承傳統美德。 互動環節：學生分享校園浪費現象，提出節約的實用方法。 實踐環節：校長代表接受“節約明星榜”，學生簽名承諾實踐勤儉節約。
第二篇：安全第一課，守護生命主題：強化生命安全意識 內容要點： 安全教育視頻：播放校園安全、交通安全等相關視頻。 案例分享：分析近期校園內外的安全事故案例，引以為戒。
以上就是小學交流主題班會的全部內容，【篇一】小學優秀主題班會教案 【教學目標】 1、學習防災減災知識,了解防災減災日的來歷 2、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念 3、學習一些基本逃生、自救技能 【教學重點】 學習防災減災知識 【教學難點】 學習一些基本逃生、自救技能 【教學過程】 一、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
