小學生的心愿卡主題班會？由于一年級的學生年齡較小,事事還需要家長們呵護,開這樣的一次班會,使他們明白自己已經是小學生了,事事應該自己辦,自己處理,不再依靠家長和老師,培養自立的能力。通過將近一學年的學習,有的學生在面對學習困難等問題上存在膽怯、自卑心理,在此培養學生的自信。做一名合格的小學生。 設計理念: 由于小學生經歷少、那么，小學生的心愿卡主題班會？一起來了解一下吧。
班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學都可以先發表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。以下是我精心收集整理的二年級主題班會教學方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
二年級主題班會教學方案1
一、活動目的：
1、開展“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育，培養學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養成良好的勞動習慣。
2、通過本次活動，讓學生初步認識勞動是光榮的，不勞動是可恥的。
3、通過展示自己的勞動才能，品味勞動的愉悅感、自豪感。
二、活動準備：
1、學生和家長一起如實填寫學生平時勞動情況調查表。
2、觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動(如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等)，并在家練習，提高勞動技能。
4、教師準備有關勞動的圖片，給學生以表象，同時激發學生表達欲望。
三、活動時間：一課時
四、活動過程：
一、出示圖片
學生討論后交流，教師板書：勞動最光榮。(在勞動下畫大拇指、畫笑臉。)
二、班上的情況調查
1、公布班上學生平時勞動情況的調查：
項目
自己洗衣
整理書包
洗澡剪指甲
收拾房子
主動學習
人數
2、學生發表看法：從這份調查表的統計中說明我們班上的勞動情況是怎么樣的?
(班主任總結：從這次調查中可以知道，我們的小朋友能自己主動地去勞動的實在是太少了，大多數同學是依賴父母，他們過著衣來張口，飯來伸手的生活。
一、主題：歲月如歌，我們一同走過
二、活動時間：2012年5月25日
三、活動地點：69班教室
四、目的：
六年的小學生活即將結束，同學們就要離開一起生活了兩千多個日子的母校。離開親愛的老師和同學。每個人的心里都異常激動，都有無盡的難舍之情，這次班會讓同學們在這里表達出自己此時此刻的內心情感，說出他們自己想說的話，讓我們的小學生活在這里畫上一個圓滿的句號。
五、內容
1.活動參與者： 六年級69班全體同學及任課老師
2.具體策劃流程：
（1）主持人致辭，引出班會主題，并介紹到場老師
（2）畢業感言
（3）班級明星“T臺秀”
（4）游戲：
①默契大考驗之疊報紙。（一分鐘內、三人搭配，兩人放報紙，一人表述紙上內容，猜得一題折一下報紙，答完8題仍能站立在報紙上者勝）勝者獎品.敗者扎發畫眉3—5次
②搶凳子，（8人一組7櫈，兩組，每次淘汰一人）勝者獎品，敗者扎發畫眉兩組一次2—3次
③心愿盒，（每人一個愿望，寫在紙上，要求是現實能實現的愿望，嘉賓先抽，然后抽中學生抽第二個愿望，以此類推）抽中心愿者，都有獎品。十次實現愿望。夢想從這里啟程。
④數數抱抱（數到幾，就幾個人抱在一起十二人一組，“0”為不抱“1”為抱自己）每組最后兩人分享獎品，其余失敗者均扎發畫眉2—3次
⑤夾彈珠，（兩人比，一分鐘內誰來夾到彈珠越多，誰就勝）勝者獎品，敗者扎發 腮紅 （5）自由演出（愛講話的人）
（6）集體合唱《我的好兄弟》或《朋友》
（7）老師總結
（8）歌聲中結束活動
準備：T臺秀，教室布置，氣球若干，學生表演節目報名，瓜子一袋，學生自助獎品，當日食品自備，卡紙（寫好內容），借擴音器，線筆，愿望條。
感恩父母主題班會內容主要包括以下幾個方面：
背景分析：
“感恩”是中華民族的傳統美德，當前學生群體中存在不關心他人、對父母大呼小叫等不良習慣，因此開展感恩父母主題班會具有重要意義。
活動目的：
提高感恩意識：通過多種形式的活動，引導學生提高感恩父母的意識。
體會父母辛勞：讓學生體會父母的辛勞和付出。
明白感恩道理：使學生明白感恩父母的道理，并鼓勵他們將感恩之情落實到實際行動中。
活動重點：
激發學生的感恩之情，樹立美好的人生觀，培養健康的情感觀念。
活動準備：
布置任務：提前布置主題班會內容，讓學生收集有關“感恩父母”的材料。
準備課件：制作班會課件，包括感恩父母的故事、歌曲、圖片等素材。
發言準備：指導學生如何感恩父母，做好發言準備。
準備感恩卡：準備一份感恩卡，供學生在班會上填寫并贈送給父母。
《我愛我班》主題班會方案
在現實學習生活中，大家都知道主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是我幫大家整理的《我愛我班》主題班會方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我愛我班》主題班會方案1
主題：我愛我班
教育要求： 樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
準備工作： 1.搜集有關班級集體活動的圖片資料；2.同學們編排節目。
活動過程：
主持人：《我愛我班》主題班會現在開始：
1、討論“什么叫班級？”
2、討論個人與班級的關系．
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體里較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發促進和大家共同創造的良好集體氛圍、學習環境。請聽故事：《驕傲的菊花》）
秋天來了，秋高氣爽，到處都可以見到豐收的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是菊花了，每當人們看到這棵花，總是贊賞到：“多美?。 比滩蛔∪ヂ勔宦?，“多香?。 ?/p>
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這里，就數我最香了。
活動目的：通過本次班會活動，培養同學們團結友愛的精神，激發熱愛班集體的情感，受到集體主義教育。
活動形式：詩歌朗誦、自由發言、講故事、寫祝愿卡。
活動過程：
一、談話揭題。
1、班主任談話：
同學們，一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融入集體，才能更好地成長。今天我們來上一節班會課，讓我們發揮自己的才智，發揮我們集體的力量，深刻地去感受，努力地去思考，認真地去總結，相信同學們一定會有很多收獲。
2、主持人上臺。
甲：茂密的樹林是小鳥的家； 乙：蔚藍的天空是白云的家；
甲：廣闊的牧場是牛羊的家， 乙：清澈的河流是魚兒的家。
合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。
甲：這個家，有我、有你、有他。 乙：我們在互幫互助中茁壯成長！
甲：這個家，有36位同學與老師朝夕相處。乙：我們在愛的陽光下快樂長大。
合：五六年級《我愛我班》主題班會現在開始。
二、感受集體的力量。
甲：首先請王緒鵬同學給我們講一個故事——一滴小水珠，大家歡迎！
（1）故事一：【一滴小水珠】
有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。
以上就是小學生的心愿卡主題班會的全部內容，感恩父母主題班會內容主要包括以下幾個方面：背景分析：“感恩”是中華民族的傳統美德，當前學生群體中存在不關心他人、對父母大呼小叫等不良習慣，因此開展感恩父母主題班會具有重要意義?；顒幽康模禾岣吒卸饕庾R：通過多種形式的活動，引導學生提高感恩父母的意識。體會父母辛勞：讓學生體會父母的辛勞和付出。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
