雪后安全主題班會？小學安全教育日主題班會活動教案1 【教學目標】 (1)了解認得體溫為37攝氏度左右。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數。 (2)了解生命活動需要一定條件,體溫恒定是人類生命活動進行的必要條件之一。 (3)掌握生活中保持人體正常體溫的一些簡便方法。 【教學重難點】 理解體溫相對恒定時人類生命活動進行的必要條件之一。那么，雪后安全主題班會？一起來了解一下吧。
總結對一個階段內的工作、學習和思想中的各種經驗或情況進行分析研究，做出具有指導性的結論。下面給大家分享一些關于班主任 工作總結 范文，希望對大家有幫助。
班主任工作總結1
忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作。總結如下：
一、認真教學，育人為本
一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：
1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
李白〈塞下曲〉
青海長云暗雪山，孤城謠望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
王昌齡〈從軍行〉
這幾首邊塞詩在內容上有一個共同點：抒發殺敵報國、建功立業的豪情壯志。
〈觀獵〉寫的是狩獵的將軍，“風勁角弓鳴”，未見其人先聞其聲，壯其聲勢；頷聯正面寫打獵；頸聯結束回營，以漢代名將周亞夫暗示將軍的風采；尾聯的“平”字和開頭相照應：將軍狩獵，開始時風起云涌，結束時，一片平靜。出現在我們面前的是一個勇猛威武、卓越不凡的將軍形象。李白的〈從軍行〉寫一位將軍在經過長時間的拼殺又被重重包圍的情況下，射殺敵人大將沖出重圍，表現其勇猛無畏的精神和所向披靡的氣勢。這樣詩人借助詩中的形象表達自己的欽佩與向往。〈隴西行〉寫的雖然只是告急的信使，但是那“一走馬”“一揚鞭”的動作，那風馳電掣般的場面，洋溢著激情，充滿了自信。楊炯的〈從軍行〉結尾則直抒胸臆，表達自己建功立業的愿望。陳羽的〈從軍行〉先描寫惡劣的自然環境，然后再現行軍中的一個特寫鏡頭，字里行間充溢著殺敵的熱情、樂觀的情懷，昂揚向上的精神。楊炯、王昌齡的〈從軍行結尾則直抒胸臆，表達自己建功立業的愿望。
甲 杭州地處長江三角洲南翼，杭州灣西端，錢塘江下游，京杭大運河南端，是長江三角洲重要中心城市和中國東南部交通樞紐。杭州市區中心地理坐標為北緯30度16分、東經120度12分。杭州屬亞熱帶季風性氣候，四季分明，溫和濕潤，光照充足，雨量充沛。年平均氣溫16.2℃，夏季平均氣溫28.6℃，冬季平均氣溫3.8℃。無霜期230－260天。年平均降雨量1435毫米，平均相對濕度為76%。
西湖位于杭州市中心，舊稱武林水、錢塘湖、西子湖，宋代始稱西湖。湖面南北長3.3公里，東西寬2.8公里，水面原面積5.66平方公里，包括湖中島嶼為6.3平方公里，湖岸周長15公里。水的平均深度在2.27米左右，最濘處有5米多，最淺處不到1米。如今伴隨著“西湖西進”擴大為6.5平方公里，基本達到了300年前西湖的面積。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個部分。西湖與錢塘江溝通后，每天引入錢塘江水約30萬立方米，西湖水由原來的一年一換變成每月一換，透明度由原來的不足60厘米提升到120厘米。
中國古代以西湖命名的湖有36個之多，其中以杭州西湖最著名，如單稱西湖通常指的就是杭州西湖。西湖是一個歷史悠久、世界著名的風景游覽勝地，古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。
乙 絲綢杭州絲綢一向全國聞名。織錦緞色澤鮮艷，綢紋細膩，富有彈性，素有“天上云霞，地上鮮花”的美譽；古香緞圖案取意悠遠，四季花卉、亭臺樓閣、小橋流水，個個透著純熟的中國特色，并且綢緞質地良好，軟而不疲；真絲綃透明潔凈，薄如紙，輕如毛，手感滑爽；真絲雙縐，柔軟爽滑，平經縐緯，觸感非常舒適。
龍井茶葉早在唐代，陸羽便于《茶經》之中提及杭州茶葉。歷史上西湖龍井向來有：“獅”、“龍”、“云”、“虎”四個類別。如今以茶葉產地相區別，歸結為了“獅”、“龍”、“梅”三個品類。龍井茶產地獨特，優良的氣候條件為龍井茶的生長提供了良好的外力，同時，細致的加工也是構成精品龍井茶的不可或缺的條件。加工分為分“青鍋”和“輝鍋”兩個工序，其間不經任何揉捻，保證了茶葉的天性。一般而言，龍井茶葉采摘需要6個小時，炒制需要4個多小時，這才方顯龍井茶之精妙。西湖龍井，色澤透綠，綠中又襯有黃色。茶葉形狀扁平、光滑，沖泡之后，顆顆懸于水中，芽芽直立，茶香持久，茶色碧綠明亮，滋味甘醇。
天竺筷取自天竺山一帶的細竹制成，質地良好。竹筷散發著淡淡竹香。筷身上往往印有妙筆丹青，既美觀又實用，洗滌非常方便。
昌化山核桃又稱昌化小胡桃，天目山區臨安縣昌化、于潛，淳安縣臨岐、唐村等地。
小學安全教育日主題班會活動教案（精選13篇）
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是我收集整理的小學安全教育日主題班會活動教案（精選13篇），歡迎大家分享。
小學安全教育日主題班會活動教案1
【教學目標】
（1）了解認得體溫為37攝氏度左右。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數。
（2）了解生命活動需要一定條件，體溫恒定是人類生命活動進行的必要條件之一。
（3）掌握生活中保持人體正常體溫的一些簡便方法。
【教學重難點】
理解體溫相對恒定時人類生命活動進行的必要條件之一。
【教學準備 】
（1）教師用具
體溫計、熱水袋、冰塊或冰糕、世界地圖、關于不同氣候條件下生活的不同民族的人物圖片或影像資料。
（2）學生用具
每人一支體溫計或每小組一支體溫計。
【教學過程】
一、教學引入
老師：請同學們仔細觀察生命小問號中的插圖，并用溫度計量一量自己的體溫。
老師：誰來說一說你量的體溫是多少呢？
二、引導探索、解決問題
老師：同學量得很好，請同學結合自己生病發高燒時的情景談談發高燒時的感受，并想一想人的正常體溫是多少？
正常人腋下溫度為36～37度，口腔溫度比腋下高0.2～0.4度，直腸溫度又比口腔溫度高0.3～0.5度。
以上就是雪后安全主題班會的全部內容，李益的《從軍北征》運用的是細節描寫。天山、雪后、寒風、沙漠、明月、橫笛，背景壯闊而凄涼，正是在這一背景下，聽到那《行路難》的樂曲，三十萬人的隊伍，都佇立，回首眺望這一細節，這組特寫鏡頭，含蘊豐富，征人的行軍之艱難、思鄉之急切全蘊涵在這回首中。行多有病住無糧，萬里還鄉未到鄉。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
