9班會主題繪畫？? ? ? 班級搞笑大王制定了這次班會主題口號:“絲帶飄、愛行動”！我們班的繪畫小能手即興創作，讓藍絲帶行動更具體生動形象展現在我們眼前。? ? ? ? 采訪中有的孩子說回家他一定親手給他的爸爸媽媽、爺爺奶奶系上滿滿愛的藍絲帶。四、那么，9班會主題繪畫？一起來了解一下吧。
一起向未來畫法如下：
一起迎冬奧攜手向未來主題班會可以畫一些冰雪，滑冰滑雪的內容，可以畫冰墩墩和雪融融。
相關資料：主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。
主題主要為：
（1）學生共同關心、感興趣的問題。
（2）學生之間認識有分歧的問題。
（3）集體中產生的較重大的問題。
要求：中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會前充分準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性，形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧等。達到提高認識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。
畫畫的好處：
1、豐富個人生活。
它讓你學會處理一個人的生活。有了繪畫，你不再孤單。沒事的時候，拿起筆，集中精神，一畫就是一兩個小時。不僅僅能度過沒事的時間，還能夠從中得到異樣的滿足。
2、讓你更自信。
一個會繪畫的人，就仿佛有一技之長。不論是在學校，是在培訓班，在集體的環境里，只要有繪畫的機會，你會發現你有自己的優勢。所以你會更自信。因為這是一種技術。而不是泡沫。
3、對事物的理解更深入。
當你開始畫畫的時候，無法避免的是你要了解一種人物的內心感受，一種環境的效果和意境。
藝術點亮人生主題班會教案
活動主題：藝術點亮人生
活動目標：通過此次班會：
1.讓同學們更深刻的了解到藝術存在于我們生活當中的每個角落，而且對于我們有著不可替代的重要性。
2.增強學生發現美得眼睛。
3.使學生更加熱愛藝術活動，珍惜每一次的藝術活動。
活動準備：
1.歌舞準備
2.視頻準備
3.藝術作品展示
活動過程：
吳詩琦：親愛的同學們；
曾/吳合：大家，下午好！（鞠躬）
曾恬恬：為了豐富同學們的校園生活，
吳詩琦：為同學們提供一個展現自我的舞臺。
曾/吳合：在蔚藍輕暖的四月天，用我們的歌曲和舞蹈，在我們的藝術上
畫出一道亮麗的風景線。
曾恬恬：我愛我們的學校，這是我們學知識，長知識，增才干的地方，
吳詩琦：我愛我們的班級，這是我們榮辱與共，親如手足的同學，
曾恬恬：我愛我的班級，我們是一家人，我們都是班級的小主持人。
曾/吳合：今天我們很榮幸為我們班級同學主持這次主題班會！
曾恬恬：藝術廣義來說：是指一切美好的東西，使人心情或眼睛輕松愉快；
吳詩琦：狹義上來說：藝術是指繪畫。音樂。舞蹈。文學。戲劇。電影游戲。雕刻。工藝建筑等可觀可感可嘆的東西！
曾恬恬：我認為藝術的美，在于對視覺的沖擊，在于對自然美的留戀，以及作品表達的觀點和氣氛。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩父母
父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。
《愛的藍絲帶》
一、藍絲帶的象征:鼓勵、感恩、奉獻
二、關于藍絲帶“愛的傳遞”的故事，分享給孩子們，讓他們更深入的認識到藍絲帶凝聚的感人故事。
三、愛心之旅
第一站:鼓勵、自信
上圖這個孩子是我們班一位肢體不便，身體有缺陷的孩子，在平時的班級生活、學習中其他同學都樂意幫助他。如平時過馬路時，同班孩子總是拉著他一起回家。有一次，升旗儀式結束，樓道特別擁擠，眼看馬正宇同學將被擠倒，班里幾個個子高的同學趕快扶住了他，并扶他一起上樓。這點點滴滴流露出的是感動。
今天班長和組長代表老師和全班同學給他系上了藍絲帶。
這一根細細的帶子寄托著同學和老師對他深深的關心和愛。每個同學暢所欲言要今后在生活和學習上更加積極的去幫助馬正宇同學。
第二站:感恩
手中的藍絲帶，你最想為誰系上？同學們說老師、父母、同桌、朋友……
此刻，在班里把藍絲帶系給離你最近的人是————同桌
感謝他在平時對你的幫助和照顧。同時，在學校生活中他是陪伴你時間最長，讓你不管走到哪，提及名字都最熟悉、不能忘記的一員。
最后孩子們一致讓他們的代表(學習委員)給老師系上了藍絲帶，這根絲帶代表著孩子對老師的愛和感謝。
第三站:愛的加油站
班級搞笑大王制定了這次班會主題口號:“絲帶飄、愛行動”！我們班的繪畫小能手即興創作，讓藍絲帶行動更具體生動形象展現在我們眼前。
逸夫小學最近舉辦了國家安全教育主題的手抄報活動。學生們在活動中描繪了與國家安全教育日主題相關的資料，體現了維護國家安全的重要性。
保山一中在全民國家安全教育日期間，舉辦了塌蘆侍系列活動，其中包括繪畫手抄報作品展示。這些作品主題班會，在書寫和展示中傳遞了國家安全教育信息。
為了加強國家安全教育的宣傳，學生們通過制作手抄報來表達維護國家安全的責任感。他們的作品展示了對手抄報的熱愛和對國家安全知識的認識。
銅城學校三1班的學生們制作了國家安全知識手抄報，這是他們對于國家安全教育日的一種積極響應。
安平團縣委和安平縣第二實驗小學在國家安全教育日期間，開展了手抄報宣傳活動，以此方式來宣傳國家安全知識。
鎮中八年級的學生們在國家安全教育日主題班會中，通過制作圖文并茂的手抄報，生動地宣傳了國家安全知識。
在4.15全民國家安全教育日，安平縣第二實驗小學的學生們通過手抄報宣傳活動，展示了他們對國家安全教育的理解和參與。
通過手抄報、黑板報、知識競賽、安全講座和主題班會等一系列活動，學生們不僅增進了對國家安全重要性的認識，也提高了維護國家安全的意識。
國家安全是大家的責任，通過這些手抄報活動，學生們傳達了一個共同的信息：國家安全，人人有責。
以上就是9班會主題繪畫的全部內容，一起迎冬奧攜手向未來主題班會可以畫一些冰雪，滑冰滑雪的內容，可以畫冰墩墩和雪融融。相關資料：主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為：（1）學生共同關心、感興趣的問題。（2）學生之間認識有分歧的問題。（3）集體中產生的較重大的問題。要求：中心思想明確，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
