專注細節(jié)主題班會？班會程序：1. 主持人開幕詞，宣布主題班會現(xiàn)在開始。2. 請?zhí)崆芭浜虾玫耐瑢W講關于主題的2則小故事.3. 對列舉的事例進行討論、發(fā)表看法。(可以圍繞和根據(jù)以下的內(nèi)容展開討論)問題一 如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會因為它很近 很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？那么，專注細節(jié)主題班會？一起來了解一下吧。
一屋不掃，何以掃天下主題班會
幾周前，我們召開了主題為“一屋不掃，何以掃天下”的主題班會。旨在教育同學們要注重細節(jié)，從小事做起，培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)，加強同學們自身的品德與修養(yǎng)。
班會的開始，首先由主持人宣布主題班會正式開始?；顒恿鞒倘缦拢?/p>
第一個節(jié)目，是為今年三月一日的“3.01昆明暴恐案”和三月二日發(fā)生在本校的`女大學生遇害事件默哀一分鐘。同學們?nèi)w起立，低著頭、閉著眼，肅立著，全場靜默。第二個節(jié)目，由一個同學朗讀關于“一屋不掃，何以掃天下”的諺語來源。通俗易懂地告訴了同學們豐富的知識，讓同學們獲益匪淺。第三個節(jié)目，由一位同學演講名為“故事啟迪心靈”，發(fā)人深省。第四個節(jié)目題為“從小事做起”的演講，主要是從題目入手，深入地概括了本次班會的主題。最后一個節(jié)目，也就是壓軸節(jié)目，是班主任講話。系統(tǒng)而深刻地詮釋了“一屋不掃，何以掃天下”這句諺語對于當代大學生來說有多重要。讓全體同學們都具有教育意義。
這次班會活動，我們從班級、學校等方方面面描述了自己心中的文明校園，講述了衛(wèi)生行為習慣對青少年的積極意義。
作為德育工作的中心，衛(wèi)生一直是學校常抓的重點，為此，年級出臺了多項措施，抓環(huán)境衛(wèi)生整治，促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
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什么是細節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會對最后的結果產(chǎn)生很大的影響。細節(jié)往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細節(jié)。
為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這一些事情在我們眼里是再也正常不過的事情了，而那些科學家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真地觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)。生活中的細節(jié)無處不在。一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才能成為生活中的強者。 細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成，每一節(jié)都很重要，其中的哪一部分斷了，整條就都沒用了。
就像我平時常常不注意一些細節(jié)。比如說數(shù)學題目的過程我就常常只寫其中的一部分，把另一些給漏掉。格式常常不規(guī)范。這一些細節(jié)我在寫的時候并不在意他們，也沒有發(fā)現(xiàn)他們，但是等老師改出來之后，變要后悔了。
目的1、讓學生深刻領悟做人的道理。
2、感受人間真、善、美。
班會程序：
1. 主持人開幕詞，宣布主題班會現(xiàn)在開始。
2. 請?zhí)崆芭浜虾玫耐瑢W講關于主題的2則小故事.
3. 對列舉的事例進行討論、發(fā)表看法。(可以圍繞和根據(jù)以下的內(nèi)容展開討論)
問題一
如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會因為它很近
很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？
回答：你一定會說，這是什么爛問題，誰那么笨，花錢買罪受？
可同樣的情況換個場合，自己或許就做類似的蠢事。
不少男女都曾經(jīng)抱怨過他們的情人或配偶品性不端，三心二意，不負責任。明知在一起沒 什么好的結果，怨恨已經(jīng)比愛還多，但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去，分不了手。說穿了，只是為了不甘，為了習慣，這不也和光臨餐廳一樣？
——做人，為什么要過于執(zhí)著？！
問題二
如果你不小心丟掉100塊錢，只知道它好像丟在某個你走過的地方，你會花200塊 錢的車費去把那100塊找回來嗎？
回答：一個超級愚蠢的問題。
可是，相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯了一件事，明知自己有問題，卻也不肯認錯，反而花加倍的時間來找藉口，讓別人對自己的印象大打折扣。被人罵了一句話，卻花了無數(shù)時間難過，道理相同。
活動目的：
結合我校歷年著名成功人士的案例,成功從細節(jié)做起,讓我班學生深受指導，受感動，激發(fā)我班學生養(yǎng)成良好的習慣，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，好習慣從細節(jié)開始養(yǎng)成。
活動準備：
1、印發(fā)學習資料
2、宣傳委員布置教室黑板：細節(jié)決定成??！
3、分5個小組重點學習，針對內(nèi)容組織小組成員討論，談體會、談感想。
4、班主任作總結發(fā)言。
活動過程：
細節(jié)無處不在
1、教室生活：揚起XXXX學校XX人理想的風帆
2、宿舍生活：展示XXXX學校XX人的精神家園
3、餐廳生活：展示XXXX學校XX人文明健康之風采
4、公共場所：構筑XXXX學校XX人美好人格基石
5、總結發(fā)言
活動后記：
通過這次主題活動，讓學生深刻了解學校的規(guī)章制度，并立志要做優(yōu)秀學生，立志從細節(jié)做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣！
以上就是專注細節(jié)主題班會的全部內(nèi)容，1、印發(fā)學習資料 2、宣傳委員布置教室黑板：細節(jié)決定成敗！3、分5個小組重點學習，針對內(nèi)容組織小組成員討論，談體會、談感想。4、班主任作總結發(fā)言?；顒舆^程：細節(jié)無處不在 1、教室生活：揚起XXXX學校XX人理想的風帆 2、宿舍生活：展示XXXX學校XX人的精神家園 3、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
