關于端午節班會主題班會？一、教學目標 了解端午節：使學生全面了解端午節的起源、傳統習俗及其文化內涵。培養愛國情懷：通過講述端午節的歷史背景，培養學生的愛國情懷，增強對傳統文化的認同感。增進交流與團結：通過班會活動，促進學生之間的交流與合作，增強班級凝聚力。二、教學內容 端午節簡介：介紹端午節是中國傳統節日之一，那么，關于端午節班會主題班會？一起來了解一下吧。
主題班會端午節教案
一、教學目標
了解端午節：使學生全面了解端午節的起源、傳統習俗及其文化內涵。
培養愛國情懷：通過講述端午節的歷史背景，培養學生的愛國情懷，增強對傳統文化的認同感。
增進交流與團結：通過班會活動，促進學生之間的交流與合作，增強班級凝聚力。
二、教學內容
端午節簡介：介紹端午節是中國傳統節日之一，通常在農歷五月初五慶祝，與屈原的愛國精神緊密相連。
傳統習俗：
賽龍舟：模擬屈原投江場景，紀念屈原并祈求水上安全。
吃粽子：用糯米制成的食物，包裹餡料，寓意團圓和豐收。
懸掛菖蒲和艾草：驅邪避疫，寓意健康平安。
文化內涵：強調端午節不僅是紀念屈原的日子，更是傳遞愛國情懷、弘揚傳統文化的契機。
三、教學流程設計
導入環節：通過展示端午節相關圖片或播放視頻，引起學生的興趣。
關于端午節的主題班會
端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日,如下是放假網為大家收集的關于端午節的主題班會，僅供參考!
關于端午節的主題班會【1】
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶?；顒印?/p>
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
三、環境創設：
1、 科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。
4、 表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。
端午節主題班會教案（通用5篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎么寫呢？下面是我為大家收集的端午節主題班會教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節主題班會教案1
活動目標：
1、了解端午節的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
活動準備：
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節的來歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書
活動過程：
一、教師出示圖片
教師：“小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？”
小朋友：“什么節日？”
教師：“人們會舉行劃龍舟比賽呢。”
（引導幼兒知道是端午節。）
二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。
三、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來。
1、故事中的屈原是一位什么人呢？
教師小結：原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事擔憂，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。
初二端午節主題班會教案（精選5篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是我為大家整理的初二端午節主題班會教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
初二端午節主題班會教案1
【活動目的】
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣等，體驗端午節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
【活動時間】
年月日
【活動地點】
本班教室
【活動準備】
收集與端午節有關的資料、準備材料。
【活動流程】
（一）走進端午。
主持人A：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？同學們，你們知道端午節是什么時候呢？（生答）
主持人B：是啊，每年農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。
端午主題班會主持稿（精選5篇）
在學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是我精心整理的端午主題班會主持稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
端午主題班會主持稿1
1、尊敬的領導
2、敬愛的老師
3、親愛的同學們
合：大家下午好！
1、乘著家校共育的東風，伴著朗朗的讀書聲，
2、我們迎來了中華民族的傳統的節日——端午節。
3、節分端午自誰言，
4、萬古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個五月，屈原走了，
2、走進汨羅的波濤，走進無邊的蒼涼。
3、天旋地轉，滄海桑田，
4、屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節，我們齊聚一堂，
34、共同紀念這個特殊節日。
合：2018年“迎端午，慶六一”——我們的節日端午詩會現在開始！
1、五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
2、五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4、還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。
1、請聽二年級二班全體同學的端午詩聯誦。
節目一：詩詞聯誦
1、聽，龍舟競渡鼓聲震天，
2、看，夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。
以上就是關于端午節班會主題班會的全部內容，歡度端午節主題班會教案1 一、活動目的: 1、讓學生收集有關端午的習俗或是龍舟競技、或是誘人的香粽、或是懸于門上的艾草菖蒲等等,直觀感受端午節的熱鬧與喜慶。 2、通過這樣的主題班會,讓學生學到了很多有關端午節的知識,更是讓學生受到了一次愛國主義教育。 二、活動時間: 五月初五 三、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
