細(xì)心的主題班會(huì)？克服粗心大意主題班會(huì)記錄 一．活動(dòng)目標(biāo)：1懂得粗心大意是學(xué)習(xí)的敵人，要從小養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。2使學(xué)生明白專(zhuān)心致志，細(xì)心認(rèn)真的'精神是克服粗心大意的良藥。二．活動(dòng)過(guò)程：1談話(huà)揭題 2聽(tīng)故事，明理：《一點(diǎn)值16萬(wàn)》《一個(gè)減號(hào)等于千萬(wàn)美元》討論：為什么會(huì)造成這樣大的損失？那么，細(xì)心的主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
1.文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試。
2.文明考試公平競(jìng)爭(zhēng)。
3.冷靜分析，沉著應(yīng)考。
4.學(xué)以載道，誠(chéng)信為本。
5.提高文明素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠(chéng)信為人
7.公開(kāi)平等 競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)!
8.刻苦學(xué)習(xí) 正直做人。
9.謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。
10.堅(jiān)持考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
11.認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
12.拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
13.優(yōu)化考試環(huán)境，提高考試質(zhì)量。
14.嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。
15.細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來(lái)。
16.提倡誠(chéng)信做人，純潔校園風(fēng)氣
17.誠(chéng)信是火焰，給人以希望給人以溫暖;誠(chéng)信是明鏡，給人以規(guī)尺給人以鏡鑒
18.刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人
19.發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做高素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
20.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)
21.自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀
22.我自信我成功
23.樹(shù)立良好學(xué)子形象，杜絕考試作弊行為
24.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)
克服粗心大意主題班會(huì)記錄
一．活動(dòng)目標(biāo)：
1懂得粗心大意是學(xué)習(xí)的敵人，要從小養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。
2使學(xué)生明白專(zhuān)心致志，細(xì)心認(rèn)真的'精神是克服粗心大意的良藥。
二．活動(dòng)過(guò)程：
1談話(huà)揭題
2聽(tīng)故事，明理：
《一點(diǎn)值16萬(wàn)》《一個(gè)減號(hào)等于千萬(wàn)美元》
討論：為什么會(huì)造成這樣大的損失？
3辨一辨（內(nèi)容略）
4議一議：
怎樣做才能克服粗心大意的毛病呢？（小組討論）
5課后延伸：
比一比，誰(shuí)的作業(yè)做得最認(rèn)真，差錯(cuò)最少？
班會(huì)課的發(fā)言稿篇一：
一、目的
1.培養(yǎng)學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生的自控力，自制力等意志品質(zhì)。
二、會(huì)前準(zhǔn)備
問(wèn)卷調(diào)查：班級(jí)學(xué)生各學(xué)科上課聽(tīng)講的情況。
三 班會(huì)議程：
（一）導(dǎo)入班會(huì)內(nèi)容
1． 考一考：
（1）學(xué)習(xí)效果好，必須做到哪“三好”？（態(tài)度好，習(xí)慣好，方法好）
（2）學(xué)習(xí)功課的四步曲是什么？（細(xì)心預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)）
2． 導(dǎo)入：在這學(xué)習(xí)四步曲中，上課專(zhuān)心聽(tīng)講尤其重要。
（二）統(tǒng)計(jì)班級(jí)上課聽(tīng)講情況（出示問(wèn)卷調(diào)查表）
1．上課能做到自始至終專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)有哪些？
2．上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)有哪些？
3． 上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)有哪些？
（三） 展開(kāi)討論（學(xué)生充分發(fā)言）
1.上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，你在干些什么？不專(zhuān)心聽(tīng)講會(huì)給你帶來(lái)哪些危害？
2.你上課專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，你是怎么做的？專(zhuān)心聽(tīng)講又給你帶來(lái)了哪些好處呢？
（四）中隊(duì)長(zhǎng)介紹怎樣養(yǎng)成“上課專(zhuān)心聽(tīng)講”這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的體會(huì)。
（五）十月份星級(jí)學(xué)生評(píng)比并載入成長(zhǎng)銀行中
（六）總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
班會(huì)課的發(fā)言稿篇二：
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“七彩中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。
小崗位大責(zé)任主題班會(huì)
設(shè)計(jì)背景
崗位實(shí)踐一直是我們學(xué)校常規(guī)管理的一個(gè)抓手，我們二（5）班也人人有崗位，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的孩子對(duì)崗位的熱情，對(duì)崗位工作的態(tài)度，以及崗位工作完成的質(zhì)量，差異性比較大針對(duì)班級(jí)孩子的實(shí)際情況，激發(fā)他們對(duì)崗位的熱愛(ài)，促使他們更好地履行自己的崗位職責(zé)，真正地愿意為班級(jí)服務(wù)，是我們這節(jié)班會(huì)課的初衷
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生準(zhǔn)備自己的崗位小故事
2.老師拍攝班級(jí)存在問(wèn)題的照片和學(xué)生崗位工作的照片
3.準(zhǔn)備巧手卡和鼓勵(lì)卡
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入
1.師：小朋友，從一年級(jí)開(kāi)始，我們就知道學(xué)校里有許多的崗位，每個(gè)人也有屬于自己的崗位，并在自己的'崗位上辛勤的付出今天的班會(huì)課，戴老師要和大家一起來(lái)聊一聊我們的崗位實(shí)踐活動(dòng)
二、開(kāi)展活動(dòng)
活動(dòng)一：我的崗位我來(lái)說(shuō)
1.出示現(xiàn)有的崗位導(dǎo)圖
2.交流自己的崗位實(shí)踐工作，學(xué)生自我評(píng)價(jià)
3.互動(dòng)交流
活動(dòng)二：我的崗位小故事
過(guò)渡：我們每個(gè)崗位都有不同的同學(xué)來(lái)承擔(dān)，有的是一個(gè)人、有的是兩個(gè)、有的是一個(gè)小組；每個(gè)承擔(dān)崗位的小朋友都有自己的故事，上一節(jié)課，戴老師已經(jīng)讓小朋友們寫(xiě)好了自己的崗位故事，首先跟我們一起分享崗位故事的是誰(shuí)呢？請(qǐng)看——
1.播放視頻，學(xué)生欣賞
2.播放該同學(xué)平時(shí)做崗位的照片，學(xué)生欣賞
3.學(xué)生讀故事
4.交流聽(tīng)故事后的感受
相機(jī)板書(shū)：細(xì)心、認(rèn)真、堅(jiān)持、合作、公正、互相幫助、勤動(dòng)腦……
5.小結(jié)
細(xì)心、合作、公正、勤動(dòng)腦、認(rèn)真、堅(jiān)持，要把這崗位工作做好需要我們做到的還有很多很多，歸根到底還是需要小朋友們有一顆責(zé)任心，只有責(zé)任意識(shí)強(qiáng)了，才能把我們的崗位做得更好
活動(dòng)三：他的崗位我來(lái)評(píng)
1.評(píng)價(jià)他人的崗位實(shí)踐工作，學(xué)生互相評(píng)價(jià)
過(guò)渡：聽(tīng)了那么多小朋友的崗位故事，平常我們也把他們的崗位工作表現(xiàn)看在了眼里，現(xiàn)在就讓我們來(lái)評(píng)一評(píng)心目中的崗位明星吧！
2.制作崗位花
明確要求：每個(gè)人手里都有一張巧手卡，請(qǐng)你在卡片上寫(xiě)上一句贊美的話(huà)來(lái)夸一夸你心目中的崗位明星并送給他（她），收到巧手卡的小朋友制作崗位花，崗位花開(kāi)的最鮮艷的3位小朋友就是我們的“崗位明星”
3.交流
指名幾位寫(xiě)得好的學(xué)生讀一讀，并當(dāng)場(chǎng)送給他（她）
4.評(píng)出“崗位明星”
5.“崗位明星”談?wù)劔@獎(jiǎng)感言
6.小結(jié)
瞧，因?yàn)槊课恍∨笥延米约旱碾p手在自己的崗位上辛勤工作，我們的崗位花才開(kāi)得那么燦爛，我們的崗位花園才變得那么豐富多彩，今天沒(méi)有得到巧手卡的小朋友也不要灰心，希望你們繼續(xù)努力，早日成為我們崗位花園中的一員
活動(dòng)四：班級(jí)崗位我做主
1.觀看一組照片：班級(jí)中存在的一些問(wèn)題
過(guò)渡：雖然我們每位小朋友都能對(duì)自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，但總有疏忽的時(shí)候，讓我們來(lái)看這樣的畫(huà)面出示照片，學(xué)生欣賞
2.交流觀看后的感受
3.小組討論，調(diào)整崗位
4.交流，小組代表發(fā)言
5.小結(jié)
剛剛，小朋友根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，提出了自己寶貴的建議戴老師會(huì)按照小朋友們的建議將班級(jí)的崗位做出調(diào)整，更好地完善我們的崗位設(shè)置
三、活動(dòng)總結(jié)
小朋友們，做好崗位工作需要我們細(xì)心、合作、公正、勤動(dòng)腦、認(rèn)真、堅(jiān)持等等，讓我們一起努力，在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們的班級(jí)蒸蒸日上
活動(dòng)效果
這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們反思了自己的崗位工作，分享了大家的崗位故事，看到了自己崗位工作的不足，也發(fā)現(xiàn)了身邊的“崗位明星”，更結(jié)合了班級(jí)現(xiàn)狀，為班級(jí)增設(shè)了新崗位，進(jìn)一步完善了班級(jí)崗位建設(shè)，同學(xué)們的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到了提升
;親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興我們今天聚在這里，有一句話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。在人才濟(jì)濟(jì)的今天，我們的的一言一行顯得如此的重要那今天我們就開(kāi)展一次以“細(xì)節(jié)決定成敗”為主題的班會(huì)。以前考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們總說(shuō)：“唉，要不是太粗心了就能夠多考好幾分啦。”是的，在我們的心中有太多太多大意，那么今天希望同學(xué)們多多發(fā)表自己的感言，不管是在未來(lái)的的道路上還是在今后的學(xué)習(xí)中該如何注意細(xì)節(jié)，提高自己。
以上就是細(xì)心的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，很高興我們今天聚在這里，有一句話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。在人才濟(jì)濟(jì)的今天，我們的的一言一行顯得如此的重要那今天我們就開(kāi)展一次以“細(xì)節(jié)決定成敗”為主題的班會(huì)。以前考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們總說(shuō)：“唉，要不是太粗心了就能夠多考好幾分啦。”是的，在我們的心中有太多太多大意，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
